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동북공정
http://kin.naver.com/ 중화사상
http://kin.naver.com/ 중국의 소수민족
http://kin.naver.com/ 중국의 개혁개방 Ⅰ. 서론
1)문제제기
Ⅱ. 본론
1)이론적 배경: 중국에 대한 이해
(1)중국소개
(2)중국의 역사
2)중국인의 문화인식
(1)음
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고대사 속의 고조선사』푸른역사 2003
윤내현『고조선 연구』一志社 1994
변태섭『韓國史通論』삼영사 2003 Ⅰ. 고조선 명칭의 어원
Ⅱ. 고조선의 국가 형성
Ⅲ. 고조선건국 - 신화인가 역사인가
Ⅳ. 결론
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속의 고조선사』푸른역사 2003
윤내현『고조선 연구』一志社 1994
변태섭『韓國史通論』삼영사 2003 -古朝鮮의 建國-
Ⅰ. 고조선 명칭의 어원
Ⅱ. 고조선의 국가 형성
Ⅲ. 고조선건국 - 신화인가 역사인가
Ⅳ. 결론
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2004
송호정『한국 고대사 속의 고조선사』푸른역사 2003
윤내현『고조선 연구』一志社 1994
변태섭『韓國史通論』삼영사 2003 Ⅰ. 고조선 명칭의 어원
Ⅱ. 고조선의 국가 형성
Ⅲ. 고조선건국 - 신화인가 역사인가
Ⅳ. 결론
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동북공정의 경우 우리 한국의 위대한 역사를 중국이 억지 주장을 펼치며 왜곡하려 하고 있는 경우다. 물론 내 스스로가 과거의 시대에 살아보지 못했기에 고구려사가 우리 한국의 역사라고 말하는 것이 중국인의 입장에서는 억지주장으로 받
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론- 1.동아시아의 국제대전
*본론- 2.수의 통일
Ⅰ.수의 개혁-①문제의 중앙집권 정책
②대운하의 건설
Ⅱ.양제의 실정과 멸망-①양제의 실정
②고구려와 수나라의 전쟁
3.당의 통일
Ⅲ.당 태종 이세민-
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어떤 준비를 해야할까?
ⅷ 역사전쟁에서 승리할 수 있을까?
ⅸ 중국이 고구려 역사를 훔쳐간다?
ⅹ 고구려는 중국의 땅이었을까?
ⅺ 왜, 중국은 고구려를 자신들의 역사로 만들려 하지?
ⅻ 우리는 어떻게 동북공정에 맞설까?
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론의여지를 남겨두는 이중적 자세
-학문적 대응: 고구려사 왜곡의 단초가 되는 고조선과 예맥족의 역사 왜곡을 간과해서는 안 된다. 전문연구기관의 설립과 전문연구 인력의 양산해야 할 것이고, 동북공정의 연구성과에 대한 체계적인 번역
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통일 문제를 시작으로 하여 점점 심해져 가는 빈부격차의 문제, 부족한 자원, 무엇보다 나라에 대한 관심을 점점 잃어가는 젊은 세대가 늘어가는 것 등 가시화된 문제만도 산더미이다. 과연 우리는 강대국의 대열에 들어설 수 있을 것인가? 적
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제외된 배경>
3. 발해사가 한국사에 편입된 근거
<발해와 신라가 왜 통일되지못했나>
<발해는 왜 멸망했는가>
<발해가 왜 책에 거의 없었고 우리역사로 포함되지못했나>
<발해는 왜 책이 없을까>
<동북공정과 우리의 자세>
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