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생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
사회복지조사론 김영종 저 | 학지사 | 2014.11.22 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지에 있어 표집의 종류
2. 동성애자의 인권에 대한 연구를 진행하게 될 경우 사용될 수 있는 표집방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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어떤 식으로 사회문제가 되고 있는지
1) 장애인 차별
2) 국제결혼 이주여성의 인권
3) 동성애자에 대한 낙인
4) 독거노인의 차별
5) 미혼모에 대한 사회적 편견
6) 신체 장애인 차별
3. 바람직한 변화를 이끌어내기 위해서 필요한 실천
1)
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어떤 존재인가 - 경계에 선 비소수적 소수자 … 5
Ⅲ. 한국의 소수자들 … 6
1. 성매매 합법화, 진정 성매매 여성의 인권을 위한 것인가? … 6
2. 최초의 신분해방운동을 이끈 만적 … 6
3. 경계에 서 있는 귀족노동자 … 7
Ⅳ. Toleran
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진행과정
1) ‘인권’ 교육활동의 세부 내용
(1) 전체 활동
(2) 교육활동 1가지의 세부내용
2) 진행과정
3. ‘인권’ 교육활동에서의 교사 역할과 인권 교육활동에 대한 평가
1) ‘인권’ 교육활동에서의 교사 역할
2) 인권 교육활동에 대
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진행 과정
1) 전장연 시위의 발생 원인
2) 전장연 시위의 진행 과정
3. 교재 내용을 바탕으로 바라 본 전장연 시위
1) 민주주의와 소수자의 입장에서 바라 본 전장연 시위
2) 권리의 충돌로 바라 본 전장연 시위
4. 한국 사회의 인권 증진을
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