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동성애를 다루는 각 미디어 유형의 의의
지금까지 동성애 관련 국내 영상 미디어의 유형을 분류해 보았다. 이러한 유형 분류의 기준은 내용 요소의 측면에서 영상 미디어가 동성애를 대하는 태도, 관점, 방법이었다. 즉, 제1유형의 작품들은
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교육과학기술부는 올해 교과서 선진화 방안으로 종이 교과서와 함께 디지털교과서인 \'e-교과서\' 보급 계획을 밝혔다. e-교과서란 기존 종이 텍스트 교과서 내용에 동영상과 애니메이션, 가상현실, 하이퍼링크 등 온갖 멀티미디어 기능을 통
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동성애에 대한 법적 고찰”, Mj미디어, 2004
정 민, “동성애자 해방운동의 역사”, 연구사, 1998
Helminiak, Daniel A, “성서가 말하는 동성애: 신이 허락하고 인간이 금지한 사랑”, 해울, 2003, p98~100
질병관리본부: UNDP, 에이즈로 인한 사회 경제적 영
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동성애에 대한 법적 고찰”, Mj미디어, 2004
정 민, “동성애자 해방운동의 역사”, 연구사, 1998
Helminiak, Daniel A, “성서가 말하는 동성애: 신이 허락하고 인간이 금지한 사랑”, 해울, 2003, p98~100
질병관리본부: UNDP, 에이즈로 인한 사회 경제적 영
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성애와 영상 미디어
동성애에 대한 사회적 논의가 점차 가열되는 것과 같이 문화적 영역에서도 동성애에 대한 관심은 날로 높아졌다. 이는 80년대에 싹트기 시작한 성 담론이 90년대에 활발해진 것에서 일차적인 원인을 찾을 수 있다. 전체적
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동성애 정체성의 사회적 구성에 관한 연구”, 연세대학교 석사학위청구논문(1993)
성전환자 성별변경 관련 법제정을 위한 공동연대 외, \"성전환자성별변경 등에 관한 특별법(안) 공청회 자료집\"(2006)
오수연, “자기서사(Self-Narrative)를 통해서
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미디어
아마코 사토시. 임상범 옮김. 『중화인민공화국 50년사』. 일조각. 2003.
이병기, <<아카데미영화사>> 1994, 세광음악사
이제하, <<이제하의 시네마 천국>>, 1992, 우리문화사
안병석, <<세계영화 100>>, 1996, 한겨레 신
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