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파키스탄이라는 이슬람 국가를 건국하자고 주장합니다. 결국, 지나는 파키스탄의 초대 수상이 되어 인도는 분리 독립하게 됩니다.
그러나 독립의 기쁨이 채 가시기도 전인 1947년 8월 인도와 파키스탄의 국경에서는 힌두교도와 이슬람교도의
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동아시아사』 교과서의 내용 요소는 지구사의 관점을 보여주는 좋은 소재라고 할 수 있다.
5. 『동아시아사』교과서의 ‘은 유통과 교역망’ 조영헌,2013,『동아시아사』교과서의 ‘은 유통과 교역망’-주제의 설정과 그 의미
‘은 유통과 교
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나가사키 공식 관광처
http://www.nmhc.jp/ 나가사키 역사문화 박물관 공식 홈페이지 서론 - 지역 창출, 발명의 근거
본론
(1)지역의 일반적 현황
(2)장차 전개 가능한 사업의 근거
결론 - 사업의 전망과 동아시아사회의 관련성
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동아시아사 인식과 교육에 관한 고찰 : 동아시아 근대사를 중심으로」, 이화여자대학교 대학원, 2013.
동북아역사재단, 『역사적 관점에서 본 동아시아의 아이덴티티와 다양성』, 동북아역사재단, 2010.
문재윤, 「동아시아 근대의 전쟁에 대한
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인도의 근대화 운동
▷ 세포의 항쟁 - 동인도 회사의 인도인 용병의 반영운동
- 각계각층의 인도인 참여, 영국의 탄압으로 실패
- 무굴제국 멸망, 동인도 회사 해체 ⇒ 인도제국건설(영국직접통치)
- 인도 최초의 반영민족운동
▷ 민족의식 성
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