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동양, 글쓰기와 차이
2. 서사와 이데올로기
3. 새롭게 길어오는 고전의 힘
대강의 내용을 간추려 보자면, 1장은, 서구적 이데올로기에 의해 왜곡되고 있는, 동양문화, 특히 동양소설론에 관한 이야기를, 존 비숍(John Bishop)이라는 교수의 견해
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소설을 유형을 구분하고 사상을 찾아내는 것보다 먼저 주인공이 진정한 예술을 통해 삶을 표현해내고자 하는 노력과 성장의 과정에 초점을 맞추어 보아야 할 것이다.
*참고문헌
1. 헤르만헤세와 동양의 지혜 -이인웅-
2. 서재길, 「1920-30년대
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소설의 근대적 재인식과 정전화 과정:1920~30년대를 중심으로」, 『민족문
화연구』, 55권, 고려대학교 민족문화연구원, 2011.
강재철, 「고소설의 징악양상과 의의」, 『동양학』33, 단국대학교 동양학연구소, 2003.
강재철, 「고전소설의 주제 ‘
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동양학』22,단국대 동양학연구소,1992
장효현, 『韓國古典小說史 硏究』, 고려대학교 출판부, 2002
정명기, 〈최척전〉《고전소설연구》,1993
박일용, 「조선후기 애정소설의 서술시각과 서술세계」, 1988
민영대, 「최척전과 그 이후에 나타난 소
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소설의 정의와 유형
2-2. 예술가 소설의 등장 배경
3. 예술가 소설로 본 예술의 의미
3-1. 이문열의 소설 <시인> - 시인을 만드는 환경요소, 시인의 자세, 예술지상주의
3-2. 헤르만헤세의 단편 <시인> - 작품의 줄거리, 동양적사상과
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동양문고, 2000.
박재범, 『중국현대소설의 전개』, 보고사.
김하림, 유중하, 이주로, 『중국현대문학의 이해』, 한길사, 1991.
주덕발, 풍광령, 『중국현대문학사 해설』, 김태만, 열음사, 1993.
정진배, 『중국현대문학과 현대성 이데올로기』, 문
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소설이 대중의 인기를 독차지하면서 유치진, 임선규, 함세덕의 역사극이 대단한 호응을 불러 일으켰다. 유치진의 <마의태자와 낙랑공주>는 낙랑공주와 마의태자 사이의 인간적인 애정과 국운을 건 갈등을 중심으로 전개한 낭만적 역사극
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보는 관점
3) 역사를 보는 관점
Ⅳ. 두 소설의 비교
1. 공통점
1) 인간의 이성에 대한 비판
2) 역사의 허구성
2. 차이점
1) 내용면의 차이
2) 작가의 사상적 차이
3) 사회상황의 차이
Ⅴ. 결론....
참고문헌......
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소설을 작성했습니다. 이 작품에서는 동양철학의 영감을 받아 독특한 이야기와 철학적인 측면을 담아냈습니다. 이를 통해 동아리 구성원들과 공유하고, 평가받을 수 있는 기회를 가졌습니다.
10.목표 도달을 위한 계획
10.1 대학 입학 후의 목
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동양전자/생산관리/신입)
27. 자기소개서(동양전자/일반사무/경력)
28. 자기소개서(동아TV/방송작가/신입)
29. 자기소개서(롯데/유통/물류/신입)
30. 자기소개서(롯데마트/판매/신입)
31. 자기소개서(링구어포럼/영어연구원/신입)
32.
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동양어문학부
4. 국문학과
5. 중어중문학과
6. 서양어문학부
7. 인문학부
8. 사회학전공
9. 심리학 전공
10. 자원생명환경학부
11. 식품자원경제학과
12. 정경학부
13. 정치외교학전공
14. 경제학전공
15. 신문방송학전공
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동양어문학부
ASEM 회의가 서울에서 열렸을 때 국내외 시민 단체들이 반대 시위를 벌였던 배경과 이유를 대해 말하시오.
고려대에 대한 첫 인상이 어땠는지 말하시오.
길거리에서 동냥을 하는 거지를 만나면 어떻게 하는지 말하시오.
대학
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동양적 덕목으로 정신무장도 어지간히 하고 있다고 말하고 싶다.
다만 원만한 타협형의 성격이지만 불의와의 타협하기를 거부하는 좀 까다로운 면도 없지 않다.
대학 때 교수님들의 학문을 존중하고 고분고분 말씀도 ■ 자기소개서가 중
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