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~
A(다같이) : 잠꾸러기~
Q : 잘 따라하네 우리 이번엔 다른사람의 이름을 넣어서 해보 자~
⑥ 이름이 아닌 행동을 바꿔서 불러본다.
Q : 우리 이번에는 이름말고 행동을 바꿔서 노래를 부를꺼예요
여우가 잠을 자고 밥을 먹는 대신에 책을 본다던
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는 뚱뚱한 주전자에요.
뚜껑도 있고, 꼭지가 있어요.
물이 보글 보글 보글
끓어오르면~
3잔~
선생님은 몇잔?
(따라주는 시늉한다.)
우와~ 저게 뭐지?
잘 모르겠어요.
일.. 십.. 백.. 천.. 만이다.
아~ 숫자다.
아니다 돈이다.
우와~ 재밌겠다.
어
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계획안
생활주제
겨울
시 기
주 제
날씨
대상연령
만 5세
소 주 제
겨울날씨
활동유형
동요
활 동 명
하얀 나라
집단형태
대집단
활동목표
-다양한 방법으로 노래 부를 수 있음을 안다.
-노랫말의 아름다움을 느끼며 노래를 부른다.
-눈이 오는
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동요- 우리 형제
생활주제
가족
주제
우리 형제
목표
자기들의 형제와 자기의
가사
우물가엔 나무 형제
하늘에는 별이 형제
우리 집엔 나와 언니
우물가엔 나무 형제
하늘에는 별이 형제
우리 집엔 나와 언니
설명
-가사를 통해 짝을 지어볼
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외워서 불러볼 수 있겠니?
- 잘 모르겠는 친구는 가사를 보고 불러보도록 하자.
- 네
평 가
·가사를 보지 않고도 부를 수 있는지 본다.
·음정과 박자를 맞춰서 부르는지 본다.
·가사를 이해하고 있는지 본다.
주 의 점
·박자와 음정을 바르게
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