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자기소개서(기간제 정교사면접) 대학시절에 과대표를 두 번 맡고, 동아리연합회 부회장을 맡으며 활기찬 시간을 보냈습니다. 또한 저는 참여에 적극적이었는데, 크게는 과대표 모임이나 축제, 작게는 교수님들과의 술자리까지 거의 모두 참
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자기평가와 돈에 대한 지나친 집착 4. 학교 중도 탈락 청소년 현황 1) 학업중단 현황 2) 학교를 그만 둔 시기 3) 학교를 그만 둔 주된 이유 4) 학업중단 후 겪는 어려움 5) 학업중단 후 도움 받고 싶은 영역 5. 학교 중도 탈락 청소년
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중학교 체육수업의 재미 촉진 요인과 저해요인. 한국스포츠교육학회 지, 7(2), 99-116. 유정애(2002). 좋은 체육수업의 특징. 2002년 서울교육 새물결운동 선도 학교 강서교육청 관 내 교사 연수 자료. 1998년 경기·인천 중등 1, 2급 정교사 자격연수
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자기역량계발을 해나가는 교사가 되겠습니다. 긍정의 힘을 믿는 교사로서 학생들 하나하나의 인격을 존중하며 학생들과 함께 꿈을 꾸는 교사가 되겠습니다. 국어교사 자기소개서 예문 1. 성정과정 및 성격의 장·단점 1) 성정과정 2)
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. 자기소개서 작성 요령 및 방법 1. 자기소개서의 함의 2. 자기소개서 평가항목 (1) 사회성과 집단성을 분석 가능한‘성장과정’ (2) 장래성을 분석 가능한‘지원 동기’ (3) 업무에 대한 충실도 분석 가능한 ‘성격의 장점과 단점’
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논문 3건

중학교 1학년, 2학년 학생인 점과 입학전 사전학습이 성행하는 최근의 흐름과 사교육의 영향을 고려할 때, 심화반의 경우 이미 수학교과의 내용들을 사전학습하여, 학교에서 교사가 가르치는 내용보다는 흥미와 질문만이 학업성취도에 영향
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  • 발행일 2011.02.09
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정교사2급,정교사1급 유사 직업명 중등학교교사, 중학교교사, 고등학교 Ⅰ. 나는 왜 교직과목을 수강하는가? Ⅱ. 나는 교직과목을 수강하면서 무엇을 기대하는가? Ⅲ. 나는 교직과목을 이수하기 위해서 어떻게 생활하고 공부하는가?
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동일성···························································· 6 2) 절차적 조건의 준수······················································· 6 3) 국내적 구제완료원칙의
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취업자료 1,262건

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생각을 가지고 주어진 시간에 최선을 다할 것입니다. [올해최신자료]기간제교사자기소개서[기간제교사자소서][기간제교사자소서합격예문][기간제교사자기소개서모범예문][기간제교사자기소개서우수샘플][기간제교사자기소개서]
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적이 우수한 아이들에게는 응용 문제를 잘 풀 수 있도록 문제의 핵심을 잘 뽑아 낼 수 있도록 가르쳐왔습니다. 과학 분야에 있어서도 저는 전문성을 자신하고 있으며, 자칫 자신의 공부에만 그쳐 가르치고, 아이들에게 지식을 전달하는 데 어
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  • 등록일 2012.12.22
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  • 직종구분 교육 강사직
이라는 학교의 교육 목표를 적극적으로 실천해내는 실력 있는 교사가 되고 싶습니다. OO중학교 음악교사가 된 후 지금까지 그래왔듯이 적극적인 자기계발 노력으로 교사로서의 전문성과 경쟁력을 키워나가겠습니다. 국악기 연주를 위한 연
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  • 등록일 2013.01.11
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  • 직종구분 교육 강사직
다 큰 보람은 없다고 생각합니다. 학생들 하나하나 자신의 생각을 표현할 수 있도록 학생들의 의견에 귀 기울이고 자신의 재능과 실력을 마음껏 펼칠 수 있도록 돕는 교사가 되겠습니다. 본 학교에서 과학교육 분야에 대한 연구를 계속하여
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  • 등록일 2014.12.15
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