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사회문제인지 구체적인 사례
1) 주류사회 속의 소수집단의 게토화
2) 미디어 속의 여성결혼이민자에 대한 이미지
3) 이민자/이주노동자가 이웃이 되는 것
4) 부모의 권위를 잃어버리는 다문화 가정
5) 국내아동에 대한 편들기 및 차별사례
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정책 모형의 지향은 문화적 동질화의 추구와 타문화의 인정 및 보호를 함께 추구한다. 인본주의에 기초한 한국형 다문화정책 모형의 목표는 인간중심의 다문화사회 건설로, 동화주의가 추구하는 소수집단의 주류사회로의 동화나 다문화주의
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사회통합: 영국, 프랑스, 미국 비교 연구」, 『유럽연구』28권 3호, 한국유럽학회, 2010
김성록, 「해외사례분석을 통한 다문화사회의 사회통합정책에 관한 연구」, 충남발전연구원, 2010
김시홍, 「이탈리아의 이민과 다문화주의」, 『국제지역
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Kyung-Eun),and 함승환(Ham Seung-Hwan). \"다문화정책의 사회통합 효과.\" 한국사회정책 22.2 (2015): 9-31.
http://www.riss.kr/link?id=A101196276 1. 서론
2. 본론
1) 연구질문
2) 연구방법
3) 수집자료 및 수집방법
4) 분석틀
5) 사례설명
3. 결론
4. 참고문헌
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다문화
가정 한국인이 사회적 갈등을 일으키지 않고 한국사회를 보다 역동적이고 창조적으로
이끌어 가도록 한국형 다문화 정책 모델을 찾아가는 것이 중요하다.
다문화사회에서 동화주의를 채택하건 다문화주의를 채택하건 완전한 사회통
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정책과제”, 한국여성개발원, 2006.
김재련, “국제결혼을 통한 이주여성의 지위”, 한국가족법학회, 2008.
김정원, “국내 몽골 출신 외국인 근로자 자녀학교교육 실태 분서”, 교육사회학 연구, 2006.
문경희, “한국에서 다문화주의 모색”, 한
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다문화에 대한 사회적 관심과 함께 많은 연구가 활발히 이루어지고 있으며 그 필요성과 중요성이 확대되어 가고 있다. 이에 최근 자녀의 교육 분야에서도 다문화와 관련한 연구들이 많이 진행되어있다.
본 연구에서도 가족치료 및 개별치료
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다문화사회의 일원이 될 수 있을 것이다. Ⅰ.서론
1.연구배경
2.연구 질문과 연구 목적
Ⅱ. 이론적 배경
1. 다문화 사회로서의 한국
2.문화간 커뮤니케이션
Ⅲ. 충주의 외국인 현황
Ⅳ. 연구 방법 및 결과
Ⅴ. 한계 및 결론
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정책위원회(2010), 『2010년도 지방자치단체 시행계획 Ⅱ』제1차 외국인정책 기본 계획 2008~2012
- 김혜순 외저(2008), 이민자와 국민대상 다문화사회 시민교육제도의 정책제안 : 최종보고서(한국사회학회). 법무부
- 고령화 및 미래사회위원회(2005),
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계획
(1) 말레이시아 탐방여행기간 및 탐방경비
(2) 탐방 활동계획서
3. 팀원 구성 및 개인 역량발전
4. 탐방 후 창의적인 국내 홍보 활동 계획
(1) 다문화 가정 자녀들 및 관계자 인터뷰
(2) 설문조사 실시
(3) UCC홍보
<참고자료>
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및 학위 과정과의 적합성 평가 35
6. 학문적 기여와 사회적 영향력 제시 35
7. 장기적인 학문적 및 전문적 목표 설정 36
8. 자기 성찰과 학문적 성장을 위한 도구 36
결론 37
? 부산대학교 사회학 전공 대학원 입시 연구계획서 37
? 사회학 최
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정책 중 중요하다고 생각하는 것은 무엇입니까?
[20] 청소년지도사에게 필요한 윤리적 자세는 무엇이라고 생각하십니까?
[21] 청소년의 진로지도는 어떻게 접근해야 합니까?
[22] 집단 프로그램 운영 시 주의할 점은 무엇입니까?
[23] 청
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다문화가구 및 사각지대 지원 등의 선별적 대상 지원정책이 필요하다고 생각합니다.
다문화가정 자녀들의 차별화된 자기개발 교육지원방안을 희망합니다.
다문화사회로 도래한 이후 정부는 한국에 적응할 수 있도록 경제, 문화, 의료, 교육
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걸쳐 드러나기 때문에 무상급식만으로는 어렵습니다. 따라서 무상급식을 제공하기 보다는 꼭 필요한 학생에게 질 좋은 교육을 제공해야 한다고 생각합니다.
핀란드교육모델링 교대 및 교직 면접 질문
인성
교수법
시사-교육뉴스2011
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정책에 반영하는 업무에 참여하며, 교육의 형평성과 질적 향상을 위한 정책 개발과 실행에 기여하고자 합니다. 특히, 사회적 약자 및 다문화 학생 지원, 교육 기회의 균등화, 학습 격차 해소 등 사회적 책임을 다하는 교육 정책 수립에 힘쓰며,
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