|
위로하기 위한 인형들로 베개 아래 넣어둔 채로 잠을 청하게 되면 걱정이 사라지게 된다는 과테말라의 풍습이다. 작가는 10여 년 전, 멕시코에 갔을 때 걱정인형을 선물로 받고나서 ‘겁쟁이 빌리’ 책을 구상하게 되었다고 한다.
|
|
|
환상성 연구, 1998
권혁준, 판타지 동화의 문학교육적 의의, 공주교대논총 제39집 2호, 2002 1. 생활동화의 문학적 특징
2. 환상동화의 문학적 특징
3. 생활동화 - 흰나비의 눈물
4. 환상동화 - 동화책 겁쟁이 빌리
평가
참고문헌
|
|
|
풍습을 소재로 만들어 낸 이 책은 마치 걱정 인형처럼 아이들의 잠자리에 소중한 친구가 되어 줄 것이다. 자세히 살펴보면 책 표지가 본문에 나오는 걱정 인형의 옷과 같은 무늬임을 알 수 있다. 비룡출판사 저 『겁쟁이 빌리』 평가
|
|
|
창작동화의 환상성 연구, 1998
권혁준, 판타지 동화의 문학교육적 의의, 공주교대논총 제39집 2호, 2002 1. 환상동화 - 동화책 겁쟁이 빌리
2. 생활동화 - 흰나비의 눈물
3. 환상동화의 문학적 특징
4. 사실(생활)동화의 문학적 특징
참고문헌
|
|
|
빌리보
빌리보, 음악
-빌리보에 대해 알아보고 빌리보를 활용한 다양한 활동을 해 봄.
14:30~14:40
대.소그룹활동
<동화>
-가을이 좋아
동화책
-동화를 들어보고 난 뒤 유아들과 줄거리를 이야기 나누고 수수께끼를 내어 맞추어 봄.
14:40
|
|
 |
동화책, 잡지 등) ④보편화된 가치관(예쁘면 일도 잘한다. 등)
5-2. 연예인이나 모델을 보고 그들의 외모와 옷차림 등의 행세를 따라해 본 적이 있습니까?
①있다. ②없다.
6.여태까지 살면서, 외모가 귀하의 대인관계에 어느 정도의 영향을 미
|
|
|
평가를 실시하고 있습니까?
1) 예( )(11-1로)2) 아니오( )(12로)
11-1. 유아 평가 실시시 어떤 양식을 사용하고 있습니까?
(구체적으로, )
12. 유아의 식사와 간식의 식단은 주로 누가 작성하고 있습니까?
1) 원장( )2) 보육교사( )
3) 식단을 작성하지 않
|
|
 |
동화책
1.패스트푸드의 비밀 찾기
2. 패스트푸드 먹을까? 말까?
3
청소년 비만 탈출 프로젝트
아이의 비만유형과 비만이 주는 신체적 정신적 문제, 살이 찌는 이유와 많이 먹게 되는 이유 등 비만을 예방하는 방법을 설명한 책
1. 왜 청소년 비만
|
|
 |
동화책과 그림책을 읽어 주셨습니다. 한글을 막 깨치기 시작한 무렵부터 그렇게 시작된 저의 독서습관은 초등학교에 들어가서 완전히 자리를 잡아 지금까지 꾸준히 계속되고 있습니다. 무엇보다도 자신의 일과 가정의 일을 잘 병행해 나가시
|
|
 |
평가를 받았으며, 현장 담당자들도 적극적으로 개선책을 수용했습니다. 이 경험은 위험 관리가 단순히 위험 요소를 찾는 것을 넘어, 사람과 시스템을 이해하고 협력하는 과정임을 깨닫게 해주었습니다. 두산에너빌리티에서도 이러한 현장 중
|
|
 |
평가를 받았고, 실제 산업 현장에서 적용할 수 있는 기술적 통찰도 얻었습니다. 이 경험은 가스터빈 연구개발에 필요한 이론적 지식과 실무 역량을 쌓는 데 큰 밑거름이 되었으며, 두산에너빌리티에서 더 깊이 있는 연구개발을 수행하고 싶다
|
|
 |
평가를 받았습니다. 이 경험은 시공 현장에서 발생할 수 있는 다양한 변수와 위험 요소를 체계적으로 관리하는 능력을 키우는 데 큰 도움이 되었으며, 문제 해결과 협업의 중요성을 몸소 느끼게 해주었습니다. 두산에너빌리티에서도 이와 같
|
|
메뉴펼치기
