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본론
1. 건강한 가족이 되기 위하여 필요한 효과적인 의사소통 방법에 대하여 고찰하기
2. 자신만의 바람직한 의사소통방법
3. 부모-유아 간 문제 상황을 설정하고 이에 대하여 의사소통 하는 과정을 전개하기
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 건강한 가족이 되기 위하여 필요한 효과적인 의사소통 방법에 대하여 고찰하고, 실제로 일어날 수 있는 부모-유아 간 문제 상황을 설정하고 이에 대하여 의사소통 하는 과정을 전개해 보았다. 인간은
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문화원
5. 박명순ㆍ김현경ㆍ이수현(2015), 부모교육, 학지사
6. 정옥분ㆍ정순화(2014), 결혼과 가족의 이해, 학지사
7. 고인숙ㆍ이숙희(2010), 열린부모교육, 교육아카데미 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 발달시기에 따른 다양한 특성
&
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수 있는 경험의 종류는 무한하다. 기억해야 할 가장 중요한 사실은 우리가 가르쳐야 할 유아 자신들이 가장 풍부하고 자연스러운 경험의 보고이며, 이들은 모두 100% 문식자(literate)로 변해갈 수 있다는 믿음을 가져야 한다는 사실이다. 교사는
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수 있다(하정연, 2002).
< 참고자료 >
임재택(2008) 생태유아교육개론(제3판) 양서원
김은주(2005) 생태유아교육의 이해 한국학술정보
김현아(2005) 유아교육기관의 생태유아교육 학급운영 실태조사 총신대학교 교육대학원 논문
금후자(2004)
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