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I don’t agree to regulating hair styles. Teachers think that long hair, or blonde hair makes students less focused, but I don’t agree with that. Smart students must have short black hair? Stupid students must have long blonde hair? That’s not true. I think teachers have the wrong idea, so I will tal
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두발 자유화’가 아닌 ‘두발 완화’이다. 반면에 두발 자유화란 단어에서 반대하는 사람들이 느끼는 의미는 문자그대로의 제재를 거치지 않는 자유화, 방종의 느낌이 강하다. (염색 파마 연예인 헤어스타일 등) 이렇듯 무슨 말인지도 모르고
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집단으로서 그 공동체 전체의 통솔 결집력이 생명인 집단이지만, 학교는 두발 제한으로 달성하려는 공익이 기본권의 제한을 받는 학생의 사익보다 커야 한다는 원칙을 만족시키지 못합니다. 1. 두발 제한의 개념
2. 찬성의견
3. 반대의견
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규제하고, 통제하는 것이 청소년을 보호하는 것인 냥 말하는 ‘어른들’에게 일침을 가하기도 합니다.
아수나로는 청소년의 인권을 억압하는 사회의 체제나 ‘구조’에 반대합니다. 한 가지 예를 들면, 많은 청소년들이 경험하는 두발규제만
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두발규제를 실시하라.’는 교육부의 언명을 얻어내는 데 성공한다.
머리를 자르지 말란 말이야!!
인터넷을 통한 청소년들의 작은 반란이 두발제한반대 서명운동으로 본격화 하면서 청소년을 중심으로 교육 개혁에 대한 새로운 시도가 이뤄지
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