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찬성의견
1) 체벌의 부당성
2) 야간 학습 보충수업의 학생 선택권
3) 두발 자유 제한의 부당성
4) 사상, 양심의 자유와 강요된 반성 금지
5) 의사 표현의 자유 보장
6) 학교 운영과 교육정책 참여권 보장
6. 학생인권조례 교육현장 적용의 쟁
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I don’t agree to regulating hair styles. Teachers think that long hair, or blonde hair makes students less focused, but I don’t agree with that. Smart students must have short black hair? Stupid students must have long blonde hair? That’s not true. I think teachers have the wrong idea, so I will tal
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공부에만 전념한 것도 아니다. 어떤 아이는 가발을 사서 밖에 나가 놀때는 쓰고 가는 아이도 있었다. 누구를 위한 두발제한이었을까... 1. 두발자율화를 주장하는 학생들의 이유
2. 장점
3. 단점
4. 허용하지 않았을때 지키게 하는 방법
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자율화
2. 대학 운영의 자율 확대
1) 대학자율화를 위한 제도적 기반 마련
2) 경쟁력 강화를 위한 학사운영 규제개혁 추진
3) 정보공개 및 평가에 의한 대학의 책무성 제고
3. 대학입시자율화 찬성입장
4. 대학입시자율화 반
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두발 자율화의 정의
설정목적에 비추어 합리적이라고 인정되는 범위이다.
즉, 두발자유화란, 자신의 두발을 어느 한계가 없이 자기 마음대로 기르는 것이고, 거기에 비해서 두발자율은 어느 정도 선에서는 자유로이 하되 그 선을 넘지 못하
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