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할 수 있도록 하나의 명제를 정의하고자 한다. 나는 그 명제를 나는 학습한다, 고로 나는 존재한다는 말로 명제를 내리고 싶다.
이는 인간으로서 잃어버린 가치를 학습을 통해 되찾고, 현대사회로 넘어오면서 기술의 급변하는 발전을 몸소 체
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레포트를 통해 시에 대해 꾸준한 관심이 있을 것이라 확신합니다. 지금까지 교수님의 강의내용 요약과 제 나름대로의 소감과 비평을 작성해보았는데 처음작성해 보는 시에 대한 글이라 꽤나 어려움을 겪었습니다. 하지만, 완성하고 나니 시
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레포트를 마치며....
출처
1) 최웅,「대학생 글쓰기의 길잡이」 ,북스힐 2008. 8 .25 , P70~88
3) 앤서니 웨스턴.「논증의 기술」, 필맥, 2004. 8. 1 , P42
4) 오문석. 「백년의 연금술」- 박영희「유령의 나라」부분, 박이정 2005. 3. 30 , P57
5) 송기숙외...「
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자신의 생각과 정확히 구분하여 서술한다.
작가론이나 작품론은 선행업적이 많으므로 가장 손쉽게 레포트를 작성할 수 있는 주제이다.
참고문헌
고려대학교 출판부 편/1993 - 인문사회계 논문작성법, 서울: 고려대학교 출판부
박동규/2001 - 글
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그리고 교육행정의 전문가로서 좀 더 적극적으로 업무를 수행하여야 한다. 변화를 거부하고 현실에 안주하여 구태의연한 방식에만 의존한다면 보람과 긍지도 없을 것이며 항상 남의 뒤만 쫓아다니는 불행한 인생이 되고 말 것이다.
행정에
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