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는 너무도 당연하다는 듯이 “네.” 한다. 창우에게도 그렇게 물어 보면 창우는 나를 빤히 쳐다보며 “나도 다희가 좋아요.” 한다.
30. (가)에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
① 계절 감각이 두드러진 표현을 사용했다.
② 창우와 다희는 자신
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옥희는 아버지가 또 하나 생겼대. 참 망측도 하지.’ 이러고 세상이 욕을 한단다. 옥희는 커도 시집도 훌륭한 데 못 가고, 옥희가 공부를 해서 훌륭하게 돼도, ‘에, 그까짓 화냥년의 딸.’이라고 남들이 욕을 한단다.”
(마) 뒷동산에서 내려오
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옥희는 아버지가 또 하나 생겼대. 참 망측도 하지.’ 이러고 세상이 욕을 한단다. 옥희는 커도 시집도 훌륭한 데 못 가고, 옥희가 공부를 해서 훌륭하게 돼도, ‘에, 그까짓 화냥년의 딸.’이라고 남들이 욕을 한단다.”
(마) 뒷동산에서 내려오
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옥희를 통해 전한다. 여러 날이 지나 아저씨는 먼 곳으로 떠나기 위해 짐을 싸고, 언제 돌아오냐는 옥희의 질문에 대답하지 않는다. 어머니는 아저씨를 위해 삶은 달걀을 챙겨 보낸다. 옥희와 어머니는 뒷동산에서 떠나는 기차를 바라보며, 집
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옥희가 말함으로써 어떤
재미가 있었는지 생각해보도록 한다.
▶목표학습 2번에서
찾아낸 옥희가 말함
으로써 재미있었던
장면을 바탕으로 생
각해 본다.
▶학습목표와
직결되는 문
제이므로 확
실히 이해하
고넘어 갈
수 있도록
정리
▶
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