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듀볼(Duvall)의 가족생활주기에 따른 가족발달과업 - 8단계
1. 결혼전기
2. 신혼기
3. 자녀아동기
4. 자녀학령기
5. 자녀청소년기
6. 자녀독립기
7. 중년기
8. 노년기
카터(Carter)와 맥골드릭(McGoldrick)의 가족생활주기에 따른 발달과업 - 6단
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민주적이고 양성 평등한 가족관계 교육을 말함. 가족발달적 접근의 정의 및 필요성
가족 발달 단계의 발생 가능한 문제
듀볼(Duvall)의 가족발달과업 8단계
카터와 맥 골드릭의 발달과업 6단계
가족 발달적 접근 이론과 예방프로그램
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많은 도움을 준다. 그뿐만 아니라 가족생활주기의 각 단계에서 발달과업을 어떻게 달성하는지 또는 어떻게 실행하는지를 전체적인 측면에서 분석해 볼 수 있다.
2) Duvall이 제시한 가족생활주기와 발달과업에 대하여 기술하시오.
① Duvall의 가
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기술하시오.
▶ NANDA (North American Nursing Diagnosis Association)
2. 가족발달이론에 대하여 다음 내용을 작성하시오.
1) 가족발달이론의 특성에 대하여 기술하시오.
2) Duvall이 제시한 가족생활주기와 발달과업에 대하여 기술하시오.
3. 참고문헌
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가족 시기 확대, 중년의 경제회복기 축소현상이 나타나고 있다 이경희, 부모교육과 아동교육이 모-자 상호작용에 미치는 효과의 효율성 비교연구, 한국외국어대학교 교육대학원 논문, 2005.
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(2) Duvall의 발달과업
① 신혼기 가족 김영임 외, 가
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가족들의 노력이 보였습니다. 이후로의 삶은 치열해졌고 원하는 목표를 위한 현실적인 노력에 임하게 되었습니다.
2. 성격의 장단점 [띄어쓰기 포함 200자 이내]
성인이 되기 이전의 저는 그저 나이만 많은 어리광쟁이였습니다. 제가 갖지 못한
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