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교사와 유아가 능동적으로 상호 작용하도록 할 것
* 교육목적, 방법, 내용의 통합 운영 1. 듀이의 생애(1859∼1952)와 사상
2. 듀이의 교육철학
3. 유치원 프로그램
1) 유치원 교육과정에의 반영
2) 교육내용의 선정
3) 교수학습형태
듀이의진보주의교육 유치원프로그램, 듀이의교육철학 듀이, 존듀이의진보주의교육,듀이의교육철학,유치원프로그램,듀이,듀이와영유아교육,듀이와교육,듀이의생애,,
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Dewey의 철학
5. Dewey는 왜 미국인의 삶에 그렇게 막대한 영향을 끼쳤는가?
6. Dewey의 교육
1) 생물학적·사회적교육
2) 아동중심적 교육
3) 교육목표
4) 학습과 교육방법
5) 교육과정
6) Dewey의 교육의 이상
8.듀이의 진보주의 교육의
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종합구상」이라는 보고서를 통해 우리나라 교육개혁이 나타났고, 1995년 우리나라 학교교육이 일으키고 있는 현실적인 문제점을 제도적 장치로 개선해 보겠다는「신교육개혁」이 공표된다. 이런 교육개혁의 과학적 근거나 논리가 없는 허구
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를 재검토하므로 교육의 선도적인 역할을 할 수 있는 기초를 마련하고자 하는 교육관이다. 재건주의의 철학적 근거는 진보주의와 마찬가지로 인문주의에 기초를 두고 있으나 진보주의가 과정 또는 수단을 중요시하고 있는 데 대하여 재건주
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하지만, 재건주의에서는 아동의 흥미와 경험도 중요하지만, 진일보한 사회와 공동체를 건설하기 위하여 배움에 필수적인 절대불변의 진리 또한 배울 것을 강조한다. 또한 어느 정도 교사의 통제가 필요하다고 본다. 진보주의에서는 교육 과
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