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친부 살해한 14살 청소년, 1년에 PC방 900번 ‘게임 중독’, TV조선, 2016.08.21 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 고든의 효율성이론
2. 부모역할 강화 전략: 게임에 중독된 아이
3. 부모역할 강화 전략: 재혼가정의 아이
Ⅲ. 결론 (느낀 점)
참고자료
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부모의 부모수용에 미치는 효과”, 숭실대, 2015
- 김명희, “현대사회와 부모교육”, 교육아카데미, 2003
- 오영희외, “유아교육개론”, 21세기사, 2003 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 부모교육의 개념
2. 부모교육의 장점과 단점 비교
3. 부모교육에
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해결에 필수적인 과정으로 참여하는 가족 모두가 동등한 위치에서 규칙을 준수하도록 하여 가족 구성원 간의 협력을 이끌어내기 위한 것이다. 1. 드라이커스의 민주적 부모이론의 개관
2. 아동들의 잘못된 목표행동
3. 잘못된 행동치료
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부모들의 경험, 문제, 교육의 성과를 서로 비교해 볼 수 있다. 이 경우 대부분의 부모가 비슷한 양육 문제를 갖고 있다는 것을 발견하게 되면 불필요한 근심을 덜 수 있고, 다른 사람의 성공적 경험담을 들으며 용기, 의욕을 얻을 수 있다.
(3)
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이론 비교표
파킨
스폴딩
크로폴리
평생교육 구성방법
평생교육을 종적 확장에 중점을 두고 구성
비조직적, 개방적, 참여자들의 자기만족에 치중하는 사회 문화 활동
학교조직과 같이 체계적인 계승로부터 시작해서 부모와 자녀의 대화와 같
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부모교육 이론 중 적극적 부모역할훈련의 용기와 자기존중감, 책임감, 협동심을 발달시키는 방법에 대해 구체적인 사례와 함께 기술해 보았다. 현대사회가 다양해지고 복잡해짐에 따라서 부모의 역할을 수행하는데 많은 어려움을 겪고 있다.
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부모의 자질 향상과 역할 수행을 도모함은
물론 부모와 자녀의 인간관계 향상을 바탕으로 부모가 자녀의 긍정적이고도 책
임감 있는 행동을 배양하고 발전시키는데 필요한 각종 원리와 기술을 제공
7. 부모교육 이론의 비교
(1) 유사점
1) 부
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교육, 사회평론
2. 서종남 저(2010), 다문화교육 이론과 실제, 학지사
3. 연미희 외 공저(2009), 부모교육의 이론과 실제, 동문사
4. 우희정 외 공저(2009), 훈련중심의 부모교육, 학지사
5. 고정곤 외 공저(2008), 현장중심 부모교육의 이론과 실제, 양서
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않는 실정이다. 유치원에서의 부모교육은 자녀 교육뿐만 아니라 직업을 갖고 있는 취업 부모 개인의 자기 성장과 능력 개발, 사회적응 및 참여를 높이고 삶의 질 향상을 위한 방향으로도 프로그램을 선정해야 될 필요가 있다고 생각한다.
현
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부모를 대상으로 부모교육을 진행하면서 강의와 토론을 병행하는 방법이 매우 효과적이었음을 밝히고 있다. 토론은 부모의 참여 의식 및 소속감을 높일 수 있으며 다른 사람들의 생각을 공유할 수 있다는 측면에서 효과적이지만 토론 주제,
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