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웹사이트에서 보는 형태로 화면에 나타내 준다. * 월드 와이드 웹(World Wide Wed)
Ⅰ. 월드와이드웹(WWW)의 개념
1. 하이퍼텍스트의 개발
2. HTML 개념
1) 정의
2) 구조
3. 하이퍼텍스트 그래픽 인터페이스
Ⅱ. 월드와이드웹(WWW)의 구성요인
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기능
• 내선 전환 기능, 인터컴 기능(핸디 세트 별도 구입시) 본체세트 외 핸디세트 2대 추가 가능
• LCD display (128 * 160Dots Graphics)
• Mail Service Function(POP3, SMTP)
≪ 사 진 ≫ 1) 무선IP폰
1) 와이파이폰
1) 영상MOIP
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Web 2.0
일반적으로 웹 2.0이란 용어는 제2세대의 웹기반 커뮤니티 및 서비스를 의미하는 것으로 해석된다. 이 용어가 널리 전파하게 된 것은 2004년 오라일리 미디어 웹 2.0 컨퍼런스가 개최 되고부터였다.
웹 2 0은 인터넷 환경으로의 이전이 본격
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플랫폼으로서의 웹, 웹 2.0이란 무엇인가(박유진, 한국전산원, 2005) 1. WEB 2.0
2. WEB 1.0과 WEB 2.0의 차이
3. WEB 2.0의 주요 기술 및 업계 동향
4. WEB 2.0의 구성 기술
5. WEB 2.0이 미친 긍정적 영향
6. 한국 사회에 미친 부정적 영향
참고문헌
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디자이너 이세이 미야케는 그의 이름 이세이 (‘one life’)의 뜻처럼, 오로지 패션 디자이너라는 하나의 삶을 위해 살아온 사람입니다. 동양과 서양, 전통과 기술이라는 영원한 숙제를 ‘Universe’라는 공통된 주제로 재해석한 뛰어난 창조자입
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(교수자료)
1. 자료의 필요성
2. 자료의 목적
3. 자료의 특징
1) 교수 - 학습효과가 크다
2) 흥미유발의 기대치가 높다
3) 탐구장치가 단순하고 조작이 간편하다
4) 이동이 용이하다
5) 자기 주도적 탐구수업을 할 수 있다
4. 효과
참고문헌
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웹기반 수업자료(교수학습지도자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 특징
4. 효과
1) 유아의 변화
2) 교사의 변화
3) 학부모의 변화
Ⅳ. 도형 수업자료(교수학습지도자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 특징
1) 주 자료 -웹 자료
2) 보조자료1 - 실물자료
3) 보
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평가
Ⅶ. 초등학교 영어과(영어교육)의 웹자원활용지도
1. 코스웨어 활용
2. 어휘습득 게임 활용
3. 그림책 활용
4. 그림 자료 활용
5. 웹진(Web Zine) 활용
6. 스트리밍 활용
Ⅷ. 초등학교 영어과(영어교육)의 평가
Ⅸ. 결론
참고문헌
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GRAPHIC CONCEPT
기본 그래픽 스펙/ 컨셉
* 그래픽 방식 - 풀 3D 그래픽.(실시간 렌더링 3D방식)
* 컨셉 - 현실감을 최대한 살린 리얼리티 중심의 그래픽 디자인.
* 배경컨셉 - 전쟁의 분위기를 살리기 위한 삭막하고 황폐화 한 배경.&nb
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서서히 완성된 입체물의 형태에 다가가는 제작스타일은 3D 컴퓨터 그래픽이기에 가능한 것이라 할 수 있다. 1. 3차원 컴퓨터 그래픽의 일반적인 생성과정
2. 2차원 컴퓨터 그래픽스(2D Computer Graphics)에서도 렌더링 과정이 필요한지
3. 결론
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