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웹에 올릴 수 있다. 문자 정보 뿐만 아니라 멀티미디어 정보를 제작하여 정보 제공자의 역할을 수행할 수 있다.
일곱째, 위에서 설명한 다양한 활동으로부터 유익함을 얻는 결과로 학습자들은 자기주도학습능력을 배양하며, 평생 학습 사회에
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자기 주도성을 사용하는지를 연구(Freed,2003)
- 자기주도 학습 준비성과 웹기반 교육 점수로 측정된 학생의 성공도와 상호관계(Pachnowski & Jurczyk, 2000)
- 인터넷이 자연스러운 습관이 되고 있는 젊은 세대 학생들과 근로자들은 이미 자기주도학습
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자기 주도적으로 학습할 수 있게 하였으며, 결과적으로 이해력, 문제 해결력 향상에 기여한 것으로 분석되었다.
3. 제언
본 탐구는 사회과의 학습에 있어서 웹을 기반으로 한 학습의 중요성에 공감하면서도 여건이 소홀한 점에 착안하여 Web Sit
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웹 환경을 구축ㆍ운영하여 수준별 학습을 실시하고 학습자 상호 교류를 활성화한다
4) 개발된 ICT 학습자료를 차시별 수업과 가정학습에 적용함으로써‘혼합계산’의 문제해결력 및 자기주도적 학습력을 신장한다
4. 자료의 효과
1) 학생들
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자기 연수로 이론적 무장은 물론 교사 스스로 정보활용 마인드를 높여야 하겠다.
끝으로, 현대는 정보가 세계를 지배하는 세계이며 이것으로 지구촌을 묶고 있다. 이러한 정보화 사회에서 교육 패러다임은 정보화 사회에 능동적으로 대처할
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자기에 관한 정보의 소개를 확인할 권리를 가지며, 필요한 경우에는 자신에 관한 정보를 합리적인 기간 내에 합리적인 비용과 방법에 의하여 알기 쉬운 형태로 통지 받을 권리를 가진다. 이러한 권리가 거부되는 경우에 개인은 그 이유를 구
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디자이너 출현 / 독일의 전기 기업 AEG
대기업 최초의 사내 디자인 조직 – GM / 독일기업 브라운(Braun) / 브라운의 제품 디자인 / IBM
IT 기술과 인터넷 웹 디자인 / 환경과 경제적 효과를 동시에 고려하는 디자인
유니버셜 디자인(Universal desig
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Handle Graphics(그래픽 조작)
A.14 Loops And Logical Statements (반복문과 논리문)
A.15 Solution Of Differential Equations (미분방정식의 해)
A.16 Nonlinear Systems (비선형 시스템)
A.17 Simulation Diagram (시뮬레이션 다이어그램)
A.18 Introduction To Simulink (시뮬링크 소개)
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웹페이지의 중요성이 더욱 극대화된다. 웹페이지에서는 무엇보다 쉬운 구성과 적절한 양의 정보, 그리고 외적으로 보이는 디자인이 중요시된다. 처음 들어와서 디자인이 엉성하게 되어 있으면 누가 다시 오려고 하겠는가. GUI 디자이너의 임
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2. HTML
3. W3C(World Wide Web Consortium)
4. 하이퍼텍스트(hypertext)
5. HTML의 버전
6. 기본 문서 구조
7. 첫번째 HTML 문서
8. 태그(tag)
9. List
10. Preformatted 텍스트 태그
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