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9. 디지털교과서 사업의 개선방안
(1) 자기주도학습을 가능하게 해야 한다.
디지털교과서가 학습자로 하여금 상황·맥락에 기반을 둔 자기주도적학습을 가능하게 해야 한다. 학습자들의 확산적 사고를 유도하기 위해서는 디지털교과서가 교
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디지털 네이티브(Digital Native, 디지털 원주민)’ 인 초중등 학생들이 디지털 교과서를 통해 학교 수업에 긍정적으로 참여할 수 있도록 환경을 구축하고 평가기준을 만들어야 한다는 것이다.
【 참고자료 】
정성무김영애김소연임가람정광훈
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디지털 교과서에 거는 또 다른 기대는 교육의 사각지대가 사라지고 색약이나 저시력자 등 기존의 교과서를 제대로 활용할 수 없었던 학생들도 아무런 장애 없이 수업을 받을 수 있도록 할 수 있다는 데서도 찾을 수 있다. 또 첨단 정보 통신
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1. 디지털 교과서란?
2. 디지털 교과서 도입현황
3. 디지털 교과서 도입 찬성 (5가지 의견)
4. 디지털 교과서 도입 반대 (6가지 의견)
5. 참고자료 1. 디지털 교과서란?
2. 디지털 교과서 도입현황
3. 디지털 교과서 도입 찬성 (5가지 의견)
4.
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AI를 활용한 교육 혁신 사례
1. AI 디지털교과서
2. AI 기반 맞춤형 학습
3. AI와 에듀테크의 결합
Ⅵ. 국내외 AI 교육 정책 분석
1. 비교 분석
2. 정책 개선 방안
Ⅶ. 미래 전망 및 제언
1. AI 교육의 미래 전망
2. 정책적 제언
Ⅷ. 참고문헌
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