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관점을 통합할 수 있는 방안을 생각해 볼 수 있는 거리를 제공한다.
(2) 딜레마 모형의 7차 교육과정에서의 의의
콜버그가 제시한 딜레마 접근법은 7차 교육과정에서 새로운 모티브를 제공하고 있다. 앞에서 살펴본 경우와 같이 딜레마 접근법
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딜레마 접근법은 학생의 인지적 도덕성 발달에는 효과적이나 정의적·행동적 도덕성 발달에 대해서는 그 한계점을 갖고 있다.
도덕 딜레마 토론을 통해 학생들은 자신의 도덕 발달 단계를 향상시키고 도덕적 판단력을 기를 수 있지만 그것은
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딜레마(dilemma of differences)는 개인적 차원 뿐만 아니라 사회적 차원의 차이를 동시에 고려하는 이중렌즈접근법을 활용함으로써 해소될 수 있음
Tung(1988)과 Weiss(1993)의 연구
이중렌즈 모델은 Tung이 말하는 “협상 맥락”이라는 협상 환경적인
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딜레마(dilemma of differences)는 개인적 차원 뿐만 아니라 사회적 차원의 차이를 동시에 고려하는 이중렌즈접근법을 활용함으로써 해소될 수 있음
Tung(1988)과 Weiss(1993)의 연구
이중렌즈 모델은 Tung이 말하는 “협상 맥락”이라는 협상 환경적인
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| 2012.10.01 1. 아동발달 연구의 접근법 3가지
가. 횡단적 접근법
나. 종단적 접근법
다. 순차적 접근법
2. 윤리적 갈등이 발생하는 원인
가. 상충되는 가치
나. 상충되는 충성심
3. 윤리적 문제에 대한 찬반의견
참고자료
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