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12. 사단법인한국지체장애인협회
13. 장애여성성폭력상담소
14. 아이소리
15. 딥스나라(딥스어린이언어치료실)
16. 청각장애와 교육
17. LPG 차 마을 - 장애인차량정보
18. 한벗 장애인이동봉사대
19. 프리겟
Ⅳ. 결론
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딥스어린이언어치료실
http://members.iWorld.net/dibs9944/
밀알특수학교
http://www.mial.or.kr/school
보건복지부
http://www.mohw.go.kr
복지넷
http://www.bokji.net/
복지인마을
http://maeul.welfare.net/
부산치료레크레이션협회
http://ptra.co.kr
산재근로자 구인구직사이트
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딥스만 변화되었다면 어떠했을까?
부모도 점차 마음의 문을 열고 딥스의 감정표현에 잘 수용해 준 결과로 서로의 적대감이 사랑으로 변화될 수 있었다. 칭찬은 무한한 힘이 있다. 어린이에게는 부정적인 질책보다는 그들을 격려하고 인정해
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교육의 중심관념을 귀담아 들어야 할 것이다.
"어린이는 사랑과 수용과 이해를 필요로 한다. 만일 끊임없는 거부와 의심과 시험에 직면하면 그는 황폐해버리고 만다. (p222)"
TEXT
V.M. 액슬린『딥스-자아를 찾은 아이』,샘터사,1992
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어린이 딥스가 책의 저자인 액슬린 여사의 도움으로 놀이치료를 하면서 닫혀 있던 마음을 열고 건강한 성품을 이루어 나가는 과정을 기록한 것이다. 유아학교에 다니는 딥스는 처음에 전혀 말을 하려 들지 않았다. 때때로 딥스는 오전 내내
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