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청소년기 또래관계 친구의 이론을 밝히고 학습자의 청소년기를 적용하여 중요성을 기술해 보았다. 청소년들이 겪는 대인관계 문제들은 사회 불안증, 사회적 고립 및 위축, 대인관계 갈등, 비주장적 활동, 공격적 행동, 지나친 의존성, 지나친
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적용
(3) 학령아동(school child)의 삶의 과업
(4) 아동행동 이해
(5) 갈등적 부모 자녀 관계 이해
(6) 아동 학대의 영향
3. 청소년 초기(11~14세)의 발달특성과 상담
1) 청소년기의 발달특성과 심리이해
2) 청소년기의 발달 특
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적용한다. ◉김용식(아버지, )-과제중심모델
◉박미순(어머니, 47, 고졸, 주부) - 대상관계이론, 합리적 정서행동 치료
◉김영숙 (딸, 17)-과제중심모델
◉김영재 (동생)-과제중심모델
◉아버지와 어머니의 관계
◉김용
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적용
(3) 학령아동(school child)의 삶의 과업
(4) 아동행동 이해
(5) 갈등적 부모 자녀 관계 이해
(6) 아동 학대의 영향
3. 청소년 초기(11~14세)의 발달특성과 상담
1) 청소년기의 발달특성과 심리이해
2) 청소년기의 발달 특
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또래지지와 대인관계 갈등 대처 방법 및 사회적 기술과의 관계, 아동학회지, 2000
이순희 - 노인교육 프로그램 개발 및 결과분석, 한국노년학, 2001
이용순 - 공공도서관의 독서교육 프로그램고찰 : 충남지역의 공공도서관을 중심으로, 미간행 석
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