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또래상담 훈련경험이 자아존중감과 의사소통 기술에 미치는 효과 (김영희 저, 춘천교육대학교 교육대학원 초등상담심리 전공 석사학위 논문 2004.2) 目 次
1. 또래상담의 정의
2. 또래상담자 훈련 프로그램의 특징
3. 또래상담 훈련의
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또래상담자의 공동체 리더십
공동체 리더십은 공동체 속에서의 구체적인 도움활동을 강조하는 리더십이다. 청소년의 공동체는 학교이며, 학교 공동체에서는 또래상담자의 도움이 많이 필요하다. 학업이 매우 부진한 학생, 학교생활 적응이
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학습)프로그램
Ⅵ. 또래집단상담교육(수업, 학습)프로그램
1. 의미
1) 또래 집단
2) 집단상담
2. 기본 방향
3. 추진 내용
1) 상담의 준비(시간, 장소, 자료)
2) 상담의 과정
4. 기대효과
Ⅶ. 시민교육(수업, 학습)프로그램
참고문헌
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상담
1. 성상담 정의, 개념…………………………………………………8
2. 성상담의 필요성……………………………………………………9
3. 성상담의 종류………………………………………………………9
4. 성상담의 형태…………………
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또래상담은 또래들이 준전문가로서 활동하기 때문에 청소년들이 전문가에게 느낄 수 있는 상담의 거부감을 줄일 수 있는 장점이 있다.
2) 또래상담의 정의
또래상담과 관련된 용어로는 또래조력자, 또래대사, 또래교사, 또래 조정자 등 다양
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