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또래 관계 기술 증진을 위한 창작 음악극 프로그램 효과 연구」이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문 1. 또래관계의 개념
1) 또래의 개념
2) 또래관계의 개념
2. 또래관계의 중요성
3. 또래의 역할
1) 강화자로서의 또래
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사회의 일원으로서 필요한 규범을 자연스럽게 받아들이고, 다른 사람들과의 관계에서 이를 실천하는 법을 배운다.
Ⅲ. 결론
유아기의 또래관계는 사회성 발달에 있어 핵심적인 역할을 하면서 유아가 사회적 기술을 습득하고, 정서적으로 성
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유아발달, 창지사 2014
황해익, 송연숙 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 공동체 2013
조형숙, 박은주 외 저, 유아발달, 학지사 2013 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 또래관계의 중요성
2. 또래관계의 역할
1) 배려와 존중
2) 사
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역할 모델을 제공한다면, 아이는 고정관념에서 벗어나 보다 폭넓은 사고를 형성할 수 있다.
이런 맥락에서 모깆, 영유아의 성 역할 발달을 긍정적으로 이끌기 위해서는 가족이 가장 중요하지만, 가족뿐만 아니라 문화, 학교, 또래집단, 미디어
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유아기의 교육 기관들의 역할과 그중 또래 관계 속의 발달 요소는 매우 중요한 의미를 지닌다고 볼수 있기에 이 중요한 과정에서 아이들이 진정한 사회구성원으로서의 자리매김을 할 수 있도록 선진국과 같은 환경조성에 깊은 관심과 지속적
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