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또래 관계 기술 증진을 위한 창작 음악극 프로그램 효과 연구」이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문 1. 또래관계의 개념  1) 또래의 개념  2) 또래관계의 개념 2. 또래관계의 중요성 3. 또래의 역할  1) 강화자로서의 또래  2
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사회의 일원으로서 필요한 규범을 자연스럽게 받아들이고, 다른 사람들과의 관계에서 이를 실천하는 법을 배운다. Ⅲ. 결론 유아기의 또래관계는 사회성 발달에 있어 핵심적인 역할을 하면서 유아가 사회적 기술을 습득하고, 정서적으로 성
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유아발달, 창지사 2014 황해익, 송연숙 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 공동체 2013 조형숙, 박은주 외 저, 유아발달, 학지사 2013 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 또래관계의 중요성 2. 또래관계의 역할 1) 배려와 존중 2) 사
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  • 등록일 2015.12.18
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역할 모델을 제공한다면, 아이는 고정관념에서 벗어나 보다 폭넓은 사고를 형성할 수 있다. 이런 맥락에서 모깆, 영유아의 성 역할 발달을 긍정적으로 이끌기 위해서는 가족이 가장 중요하지만, 가족뿐만 아니라 문화, 학교, 또래집단, 미디어
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  • 등록일 2024.11.26
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유아기의 교육 기관들의 역할과 그중 또래 관계 속의 발달 요소는 매우 중요한 의미를 지닌다고 볼수 있기에 이 중요한 과정에서 아이들이 진정한 사회구성원으로서의 자리매김을 할 수 있도록 선진국과 같은 환경조성에 깊은 관심과 지속적
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논문 218건

유아동작교육의 내용   1. 발달적 게임   2. 교육체조  C. 발달적 게임과 교육체조를 통합한 유아동작교육 활동방법   1. 개념   2. 구성원리   3. 목적 및 목표   4. 교육내용   5. 교수․학습방법 및 교사의 역할   
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  • 발행일 2014.01.14
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또래 집단 및 주변 성인과의 상호 작용이 유아의 발달에 필수적이라 하였다. 즉, 또래 유아, 교사(외 성인), 부모와의 관계 속에서 유아의 잠재적인 능력을 동기화시킬 수 있는 비계설정자로서의 교사의 역할을 강조하였으며 언어, 수, 쓰기,
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  • 발행일 2013.02.07
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생각을 적용하여 실험하기 등을 밝힌 것이었으나, 물놀이가 유아의 창의성, 문제 해결력, 정서발달 등의 인지적, 정서적 측면뿐만 아니라 유아의 전인적 발달에 대한 모든 영역에 미치는 효과를 밝히는 후속연구도 필요하다고 본다. 
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  • 발행일 2011.04.02
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발달에 대한 관심, 자유를 보조하는 구조의 필요성, 방임이 아닌 책임질 수 있는 자유를 촉진시키는 도덕발달의 필요성이 그것이다. 여덟째, Montessori 유아교육방법이 갖고 있는 의의를 찾아보면, 교사의 역할에 있어서 지시적ㆍ명령적이고
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  • 발행일 2009.07.31
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유아 부모 간에는 인식이 다르다. 발달지체유아 부모는 인간의 존엄성과 교육의 기회균등에 대하 인식이 높고, 통합교육의 이점과 내 자녀가 다니는 기관에서 통합교육에 대한 찬성은 인식이 낮다. 일반유아 부모는 부모 역할의 중요성, 인간
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  • 발행일 2013.04.23
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취업자료 350건

유아발달학이 만나는 접점을 설계하는 학자로 성장하고 싶습니다. 특히 유아의 언어·정서 발달에 있어 교사의 역할, 환경의 영향, 또래 관계의 작용을 통합적으로 이해할 수 있는 연구틀을 구축하고, 그것이 교사 교육과 유아교육 정책에 반
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  • 등록일 2025.05.03
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유아 통합교육의 중요성을 뒷받침해 주고 있습니다. 통합교육을 강조하는 가장 설득력 있는 주장은 장애유아가 정상적인 발달을 보이는 일반유아와 함께 교육받음으로서 나이에 적절한 행동을 관찰하고 그러한 행동을 보이는 또래들과의
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  • 등록일 2008.11.20
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유아에게 주는 중요성은? -유아의 자유놀이를 지원해야하는 태도 -자유놀이의 의미와 교육적 의의 자유놀이: 유아들에게 자유로운 선택의 기회를 제공하며, 자신의 흥미와 요구에 따라 선택한 놀이를 유아가 주도하며 즐기고 교사 및 또래와
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유아의 인성 교육을 위한 효과적인 방법은 무엇인가요? 유아의 인성 교육을 위해서는 일상 속에서 자연스럽게 도덕적 가치를 익히도록 해야 합니다. 첫째, 역할 놀이를 통해 친구와 배려하고 협력하는 경험을 쌓도록 합니다. 둘째, 그림책과
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유아를 조기에 발견하여 전문가 상담을 연계하는 과정을 통해, 교육자가 아동 발달 지원에 있어 중요한 연결고리 역할을 수행할 수 있다는 점을 깊이 인식하게 되었습니다. 또한 학부 재학 시절에는 '유아의 정서발달과 또래 상호작용'을 주
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  • 등록일 2025.04.29
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