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활동계획
6. 평가계획
Ⅴ. 학교경영계획의 사례
1. 학급목표(급훈)
2. 학급경영목표
3. 학급의 편성
1) 조직의 구성
2) 분단의 조직과 좌석의 배정
4. 교수-학습영역
1) 교과지도(국어교과)
2) 학급내의 교과 지도
3) 가정학습지도
4) 특수
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기대효과
청소년 스스로 인터넷 중독의 심각성을 인식하고 올바른 사용습관을 가지도록 한다.
청소년이 인터넷에 몰입하게 되는 원인을 분석하여 개선시킴으로서 학습증진을 도모할 수 있다.
가족 간의 여가 시간을 증대시킴으로서 가
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효과, 한국청소년학회, 2017.
신윤희, 건강증진, 계축문화사, 2015.
남철현, 이명선 외 4명 저, 보건 교육학 (보건교육사를 위한), 계축문화사, 2014.
공은숙, 보건교육학, 정담미디어, 2015.
Karen Glanz, Barbara K. Rimer 외 1명 저, 유태균 역, 건강행동과 건
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활동과 프로그램 개발 등이 이루어져야 하는데 오늘날 우리 사회복지의 현실에서는 이러한 활동들이 이루어지기를 기대하기란 힘든 듯하다. 일반 사회복지기관에 근무하는 선배님들의 얘기를 토대로 하면 사회복지사 개개인이 보다 새로운
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프로그램에 의한 제 2외국어 교육이 이루어 져야한다.
물론 이를 위해서는 우선 제 2외국어를 담당하고 있는 선생님들이 전문가로서의 부단한 노력으로 실력과 덕을 겸비한 교사가 되도록 자기계발을 해야 할 것이다. 이리하여 젊은 세대들
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효과적인 사회복지실천모델로 사용되고 있으며, 과제가 변화를 가져오는 도구라는 증거가 있기도 하지만 어떤 문제와 클라이언트에게 어떤 과제가 가장 좋은지에 대한 연구는 아직 더 필요한 것이 사실이다.
이론을 적용하였던 클라이언트
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교수-학습프로그램 개발·적극 반영
□ 주입식 교육의 탈피 → 학생들의 자기주도적 학습
○ 교내 PT대회, 토론대회, 전시회, 평가회 등 개최
○ 객관적인 안보교육, 현장 체험활동 등
□ 통일교육 담당자(교사)의 자질 향상
○ 교사의 정확한
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기대보다는 기대수준을 현실적으로 맞추도록 노력한다.
# 항상 화목한 가정을 위해서 가족구성원이 노력한다.
# 아동양육이 힘들 때는 친척이나 주위 사람에게 도움을 요청한다.
# 알코올중독이나 약물중독에 빠지지 않도록 대화를 자주하고
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또래 관계의 유형으로 볼 수는 없을 것이며, 오히려 조화로운 인간관계를 위협하고 따돌림에 대한 가해자나 피해자 모두에게 심각한 영향을 미칠 수 있다. 그렇기 때문에 교사와 학교는 집단따돌림 문제의 심각성을 인식하고, 초/중/고등학생
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프로그램이 필요하다
첫째, 아동을 다루는 새로운 방법들을 가르쳐 주는 것으로 아동에게 신체적 학대 없이 훈육하는 학습, 우울을 다루는 학습, 감정표현의 방법, 스트레스 대처방법, 충동적 행동과 분노의 효과적 취급, 부모 자식 간의 애
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