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전문지식 6,352건

자로서의 역할을 하게 된다. 앞으로 또래집단의 중요성은 더욱 증가하게 될 것이다. * 참고문헌 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014 조직과 인간관계론 - 이택
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  • 등록일 2019.01.17
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유형 ◎따돌림 피해자의 특성 2) 요즘의 따돌림 현상에서 나타나는 주요 특징 4. ‘왕따(따돌림)’ 해결을 위한 사회복지사적 접근 1) 학부모의 원인진단과 교사상담 2) Peer-Group Therapy(또래집단 치료) 3) 학교에서의 지도활동
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  • 등록일 2006.04.14
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피해자의 특성 2) 요즘의 따돌림 현상에서 나타나는 주요 특징 3. ‘왕따’ 해결을 위한 사회복지사적 접근 1) 학부모의 원인진단과 교사상담 ☞ 사회복지사의 역할 2) Peer-Group Therapy(또래집단 치료) 3) 학교에서의 지도활동
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  • 등록일 2005.12.26
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집단따돌림 문제 해결을 위해 각자의 책무를 다하면서 상호 협력 체제를 구축하여 공동으로 대응해 나가야 할 것이다. <참고자료> 청소년 문제행동론,학지사 이시형. Peer-Group Therapy의 시도. 이시형박사논문집. 서울: 집현전. 일본청소년
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  • 등록일 2018.05.17
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동일시 : 모형학습 - 대상과 자신을 내적 외적으로 동일시 (3) 교육기관 ① 교육기관 : 최초의 사회화 교육기관(정의적 영역) → 가정기능저하 ② 학교 : 형식적 교육기관(지적 영역) → 정의적 교육이 미약 ③ 또래 집단 : 동질성, 민주성, 소속
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  • 등록일 2002.08.09
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논문 22건

시설을 설치하는 것에 대해 찬성한다. 16 장애인이 말을 걸면 거부반응부터 일어난다. 17 장애인도 우리와 똑같은 감정을 느낀다. 18 임신 중 나의 아이가 장애아로 판명이 나도 낳아서 잘 기를 것이다. 19 장애인도 소질을 잘 개발하면 정상인보
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  • 발행일 2009.06.14
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협동학습 1) 사회과의 특성과 협동학습 2) 사회과 협동학습의 유형 3. Jigsaw모형의 이론적 토대 Ⅲ. Jigsaw모형을 적용한 수업지도안 구안 1. Jigsaw모형을 적용한 수업지도안 2. Jigsaw모형 적용 시 유의점 및 개선 방향 Ⅳ. 결론 및 제언
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  • 발행일 2009.01.24
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또래 교수자가 말로써 가르쳐 주기보다 시범으로 또래 학습자에게 보여 줌으로써 상위수준에서의 역할로 지식 확장이 나타났다. 유아들은 성인의 도움이 없더라도 집단 속에서 서로 상호작용 함으로써 지식을 구성해 나아갔다. 4. 자신의 생
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  • 발행일 2011.04.02
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시코의 사면경사기준……………………………………21       제3장 사면붕괴의 분류………………………………………………23  제1절 사면붕괴의 파괴유형 및 특징………………………23   1. Varnes의 분류……………………………
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  • 발행일 2013.04.18
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집단(비방사선 종사자)에 대한 제한치(신체나 유전에 대해 영향이 없을 정도)의 최대 허용선량 ∮허용 선량의 권고값(종사자의 경우) 1)제1group : 생식선, 적색골수 및 전신 - 5rem/y, 3rem/3month, 100mrem / week☆ ex) 1명 촬영시 1mR의 선량이 나오는 기계
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  • 발행일 2010.02.09
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취업자료 33건

구성요소 4. 학업계획서 작성 전 알아두어야 할 것 5. 학업계획서 작성요령 6. 학업계획서 작성 시 유의사항 Ⅱ. 한양대학교 교육대학원 유아교육전공 학업계획서 1. 자기소개 2. 지원동기 3. 입학 후의 학업계획 및 졸업 후의 진로
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  • 등록일 2008.11.20
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Peer Attachment (IPPA) - 우울감: Children’s Depression Inventory (CDI) 연구방법 - 구조방정식 모형을 통해 매개모형 검증 - 성별 및 사용기기의 유형(스마트폰, PC 등)에 따른 다집단 분석 실시 3) 기대효과 본 연구는 청소년의 온라인 중독과 정서적 문제 사
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  • 등록일 2025.05.13
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(Role Playing) (1) 단독(개별)면접 (2) 개인면접 (3) 집단면접 4. 버즈 그룹(Buzz Group) (1) 집단토론식 면접 5. 브레인스토밍(Brainstorming) (1) 조간 신문 읽기 (2) 복장 점검 (3) 출발전 확인할 사항 (4) 면접시 옷차림 (5) 면접시험 중 금기사항
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  • 등록일 2003.11.21
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집단 프로그램 운영 시 주의할 점은 무엇입니까? [23] 청소년 폭력 문제에 어떻게 대응하실 것입니까? [24] 청소년지도사로서 가장 힘든 점은 무엇이라고 생각하십니까? [25] 본인이 청소년지도사로서 성장했다고 느낀 순간은 언제입니까?
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  • 등록일 2025.05.23
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집단의 토론이 일정한 맥락으로 서로의 의견을 존중하며, 결정적인 마무리를 잘 이끌어내는가가 가장 중요한 것이라는 것은 잊으면 안 된다. 연습 방법은 개별 면접에서 시사한 방법과 동일한 패턴으로 한다면 별 무리 없을 것이라 생각한다.
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  • 등록일 2007.01.29
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