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과 음악저작권
1. 도입
2. 음악출판
1) 음악출판업의 유형
2) 음악출판사의 조직
3) 업무 Process
4) 음악 출판사의 수입원
3. 음악저작권
4. 음악사용 라이선스
Ⅲ. 라이센싱(라이센스)과 공공연구기관
Ⅳ. 라이센싱(라이센스)과 특허정보
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과 향후 과제, 경희대학교 체육대학원 스포츠 산업학과, 석사
○ 신영락(2000), 스포츠 자산의 라이센싱에 관한 연구, 국민대학교, 석사학위 논문
○ 이인종(2002), 특허법개론, 법연출판사
○ 천용태(1998), 산업재산권 라이센스 전략에 관한 연구,
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과 공공성
Ⅶ. 지식재산권(지적재산권)과 특정연구개발사업
Ⅷ. 지식재산권(지적재산권)의 보호법
1. NII보고서에 의한 미국의 컴퓨터 통신 지재권 보호법
2. 데이터베이스 저작권 보호
3. 멀티미디어 저작권 보호
Ⅸ. 지식재산권(지적
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저작권 보호와 활용에 관한 연구, 방송개발원, 1998
우지숙, 정보화시대의 저작권법과 발전정책, 언론사회문화 통권 제6호, 1997
이중한, 음악저작물의 새 형태와 저작권 문제, 계간 저작권 제27호, 1994
이호홍, WIPO 저작권세미나 참석기, 계간 저
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라이센싱 계약등록
산업재산권 보호제도의 정보제공
산업재산권 전문가 연수
산업재산권분야의 국제적인 협력
2. 과학기술 심사기관(심사국)
1) 주소 및 전화번호
모스크바 베레줴코브스카야나브
(095) 240-6015, 240-5822
2) 기능
ㅇ발명, 실용신
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과 전략 (21세기 전자정부로 가는 길)
IT활용을 통한 정책과정의 시민참여 활성화 방안, 김종호 외,「한국행정 연구」, 2006
대한민국 전자정부(http://www.egov.go.kr)
홈페이지 방문객횟수(http://www.internetmetrix.co.kr) Ⅰ 서 론
Ⅱ 공공기관의 전자
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공공훈련기관별 장애인 양성훈련 중도탈락률 비교 52
4. 문제점 분석 55
제 4 장 연구방법 59
제 1 절 연구대상 59
제 2 절 연구모형 60
제 3 절 분석자료 61
제 4 절 연구도구 62
제 5 절 자료처리 63
제 5 장 연구결과 64
제 1
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음악 도입과 간결한 키워드 18
2) 자연스러운 몸짓 언어와 스피치 19
3) 프레젠테이션의 진행 19
4) 슬라이드 구성 20
Ⅲ. 연구 방법
1. 프레젠테이션 제작 방법 21
2. 설문 조사 21
가. 연구 대상 21
나. 설문지 구성 21
다. 자료 수집 및
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연구 결과의 요약
우리나라 컴퓨터프로그램 보호법은 컴퓨터프로그램을 “특정한 결과를 얻기 위하여 컴퓨터 등 정보처리능력을 가진 장치 내에서 직접 또는 간접으로 사용되는 일련의 지시명령으로 표현된 것을 말한다.”라고 정의하고 있
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 음악산업 정의 및 범위
2. 음반산업의 특징
Ⅲ. 음악산업의 현황
1. 한국 음악산업 현황
2. 외국 음악산업 현황
Ⅳ. 우리나라 음악산업의 문제점
1. 전체 시장 규모의 축소
2. 음반산업의 위축과 구조적
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과 활동 내용: 축구, 야구, 테니스, 태권도 등)*
예체능 활동_음악(좋아하는 음악과 활동 내용: 고전, 재즈, 팝, 가요, 연주 등)*
예체능 활동_미술(좋아하는 미술과 활동 내용: 동양화, 서양화, 조각, 서예 등)*
예체능 활동_기타(기타 취미,
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라고 생각되는 직장이라는 생각이 들어 지원하려고 합니다. 특허분야의 전문가가 되어 지금도 행해지고 있는 기술과 저작권, 특허권에 대한 침해를 보호하고 발전시키는데 일조 하고싶습니다. 그리고 비전을 갖고 섬김의 자세로 일을 하고
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저작권 관리업무의 경험과 소양을 바탕으로, 지역사회의 다양한 지식재산 산업발전 육성에 기여하고 있는 기관에서 그 직무영역을 넓혀가고자 합니다. 지금까지는 저작권 분야의 작은 파트 구성원으로서 경험을 쌓았다면, 이제는 더 큰 그림
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특허정보원 해외 정보화 컨설팅의 업무 수행함에 있어 성과를 이어 갈 자신이 있습니다.
▶ 당사와 관련한 성과 경험
-상표권 분쟁 중재 해결-
포르투갈 지역을 담당해 왔던 업체의 사업부진에 따른 기업손실로 계약을 종료한 후 다른 거래선
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라.
당사에 대해 아는 대로 말해보라.
당사가 무엇을 하는 곳인지 아는가?
해당 직무를 선택한 이유는?
집에서 당사까지 오는 데 얼마나 걸렸는가?
당사에 바라는 점이 있다면?
학교에서 주로 무엇을 배웠는가?
자신의 강점(장점)은?
성격의 장
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