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총체적으로
지칭하는 말로 일반적으로 미국에서는 중남미 출신의 이민자들
라틴 아메리카에서 왔다는 의미로 라티노(Latino)‘로 호칭하기도
함. 포르투갈어를 사용하는 브라질 출신 이민자들까지 포함하는 용어
1-3 히스패닉의 특성
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아메리카라는 명칭이 단순하게 지리적 영역을 지칭하는 데 그치는 것이 아니라, 그 사회의 문화적 역사적 배경에서 연유하는 동질성을 표시하는 것이기 때문에 라티아메리카 제국에는 몇 가지 공통성이 있다. 라틴아메리카는 별칭 ‘이베로
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I. 개관
특성
1. 이주민의 특권계층화
2. 원주민의 소수민족화
3. 높은 혼혈인 비중
이데올로기
‘라틴아메리카에는 인종차별이 없다’
<중 략>
II. 서구 세력의 유입
신대륙 발견(1492)
1. 경제적 이득 추구
2. 국가 명예 제고
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총체적이면서 장식적이다.
종교적 건축 양식으로는 사원, 피라미드, 신전 등이 주로 남아있으며, 민간 건축 양식은 보통 왕궁에서 두드러지게 나타난다.
또한 메소아메리카 문명과 함께 찬란한 역사를 가졌던 안데스문명은 남아메리카 서
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조망할 수 있다.
4)상호적 조망수용 : 총체적으로 상황을 인식
이 단계에 속하는 아동은 다른 사람들과의 관계 혹은 상호작용 속에서 발생하는 문제에 대하여 좀 더 객관적으로 인식할 수 있게 된다. 아동들은 상호작용이 계속되거나 문제를
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America Guidance Service. Leavitt, J. E.(1958), Nursery Kindergarten Education, New York : Mcgraw - Hill Book.
Spodek, B.(1991). Early childhood curriculum and cultural definitions of knowledge. In B. Spodek and O. Saracho(Eds.), Issues in early childhood curriculum (Vol. 2). New York : Teachers Col
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