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가. 채만식의『레디메이드인생』
나. 천상병의『귀천』
다. 기형도의『엄마걱정』
라. 서정주의『국화 옆에서』
2) 삶을 반영한 영화
가. 포레스트 검프
나. 워낭소리
3) 삶의 관한 명언과 글귀
Ⅲ. 결론
1) 삶에대한 성찰
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자리가 없는 사람보다 나은 삶을 사는게 아닐까 하는 생각이 든다.
청년 실업이 해결되기 위해서는 많은 준비가 필요하고 여러 가지로 배워야 할 것들이 많을 것이다. 취직하는게 힘들지도 모르겠지만 너무 자기 자신의 과대평가하지 않았으
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고 있다. 현재 우리나라 교육은 대학을 향한 입시 위주의 암기 교육으로 왜곡되어 있다. 실질적으로 필요한 교육은 다양한 직업에 맞는 기술 교육이다. 현재의 고비용 저효율의 교육은 일제의 우민화와 그 의도는 다르지만 결과는 같다. 근본
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지 않고 이런 데 맡기느냐는 문선 과장의 반문에 그는 말하는 것이다.
* 문체 : 판소리적 어투
* 시점 : 전지적 작가 시점
* 등장인물
-P : 동경 유학을 하고 잡지사에서 근무한 적이 있는 실업자. 한때 좌익 운동에 가담.
-M, H : P의 친구이며 역시
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겠다. 식민지 교육속에서는, 그들이 요구하는 학력도, 지식도, 모두 쓸모없게 되버린다는것을 깨달은 P는 결국 초등학교 조차 나오지 않은 자신의 아들을, 인쇄소에 맡겨버리게 된다.
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