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3. 김주헌, 『국제마케팅 전략과 환경』(서울 : 문영사, 2000)
4. 이근영,『국제무역의 이론과 실무』(서울 : 무역경영사, 2000)
5. 이대호,『국제통상학 개론』(서울 : 형설출판사, 2000)
6. 이신모,『해외시장과 문화경영』(서울 : 다성출판사, 2002)&nb
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3년
-사회복지실천론, [사회과학] 전재일 외 / 형설출판사 / 2003년 1. 사회복지정책 형성의 개념과 연구
2. 사회복지정책 형성의 개요와 모형
1) 형성과정의 개요
2) 형성과정의 몇 가지 모형
3. 사회복지정책의 형성과정과 사회복지
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목표
Ⅴ. 진로교육(진로지도)의 내용과 방법
1. 진로지도의 내용
1) 직업적 역할과 자아인식
2) 일의 세계에 대한 인식
3) 의사결정 능력의 함양
2. 진로지도의 방법
Ⅵ. 진로교육(진로지도)의 문제점
Ⅶ. 향후 진로교육(진로지도)의 정
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3. 대중교통시설
Ⅳ. 장애인 차별 사례
Ⅴ. 장애인 차별 타파를 위한 방법
Ⅵ. 장애인 복지시설의 실태
1. 대중교통 수단 이용에 대한 문제
2. 소득보장 문제
3. 의료문제
4. 전문적 재활서비스 부족
5. 고용기회의 문제
6. 특수교
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모형개발에 관한 연구/박태영
◆ 지방자치시대의 지역복지발전 방안에 관한 연구/이재완
◆ 기초자치단체 지역사회복지협의회의 활성화 방안/표갑수
◆ 지역사회복지를 위한 주민자치센터 활성화 방안에 관한 연구/
◆ 일본의 중앙정부
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부담
1. 브루너에 관하여
2. 부르너의 수업이론의 요소
3.나선형 교육과정
4. EIS 이론
5.발견학습
6. 한계점과 시사점 1. 브루너에 관하여
2. 부르너의 수업이론의 요소
3.나선형 교육과정
4. EIS 이론
5.발견학습
6. 한계점과 시사점
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3. 수준별 수업은 단계형 또는 심화?보충형 교육과정의 운영만은 아니다
4. 수준별 수업은 1：1 개별 수업과는 구분된다
Ⅳ. 수준별학습(수업, 수준별교육과정)의 도입취지
Ⅴ. 수준별학습(수업, 수준별교육과정)의 국제동향
Ⅵ. 수준별
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3. 경력개발제도의 필요성
4. 본인의 생각을 첨가해서 훌륭한 멘토의 특성
1) 훌륭한 멘토의 특성 중 경력 관련 기능
2) 훌륭한 멘토의 특성 중 심리 사회적 기능
3) 훌륭한 멘토의 특성 중 역할 모형 기능
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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모형
Ⅳ. 균형평가표(BSC)의 특징 및 효과
1. BSC의 특징
2. BSC의 도입효과
Ⅴ. 균형평가표(BSC)의 도입 이점
1. 비전과 전략을 명확화하고 전환시킨다
2. 전략적인 목표와 측정 지표들을 전달하고 연결시킨다
3. 기획 및 대상을 설정하고,
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3) “한국영화의 마케팅 전략 모형에 관한 연구” 단국대 멀티미디어
대학원 석사학위논문에서 발췌한 자료
한국연극지
이강열지음 (1995/12)경서원 “한국연극의 이해”에서 발췌한 자료
이승엽지음 (2001.8) 역사넷 “극장경영과 공연제작”
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