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모형(SMCR)
2) 피드백 모형
3) 상호작용모형(슈람)
2. 커뮤니케이션의 기본요소
1) 전달자
2) 메시지
3) 매체
4) 수용자
5) 효과
6) 피드백의 요소
7) 상황(시대적, 지리적 상황)
Ⅵ. 커뮤니케이션(의사소통)의 매체
Ⅶ. 커뮤니케이션(의사소
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이론의 개념 1
2. 포트폴리오 분석 기법의 의의 3
1) 자원의 배분 3
2) 사업부 전략의 수립 4
3) 성과목표의 설정 4
4) 사업균형 평가 4
3. 포트폴리오 분석 기법 4
1) BCG 매트릭스 4
(1) BCG 매트릭스의 개념 4
(2) BCG 매트릭스의 사업영역 5
(3) BCG
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모형도
3. 옥수종합사회복지관 사례관리 과정
1) 재가복지이용자 발굴 및 접수
2) 이용자 사정 및 사례개입계획수립
3) 지역사회자원 파악 및 서비스별 가능자원파악
4) 서비스 투입
5) 점검 및 중간평가
6) 최종평가 및 사후
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이론(rationality theory): John Carrier, T. H. Marshall
(3) 시민권론(citizenship theory):
(4) 사회정의론(social justice theory): David Miller
(5) 음모이론(conspiracy theory): Frances F. Piven
2) 복지이념 모형
(1) 윌렌스키ㆍ르보의 이분법
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3인 공저 / 학지사 / 2005
사회복지실천론 / 김기태, 김수환, 김영호, 박지영 / 공동체 / 2008 제1절) 사회복지실천의 개념, 목적 및 기능
1. 사회복지실천의 개념
2. 사회복지실천의 목적과 기능
3. 사회복지실천의 구성요소와 지식체계
4. 사
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이론들이 사회복지실천 현장에 얼마나 정확하게 응용될 수 있는지에 관해서는 좀 더 정밀한 경험적 분석을 요구한다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 최항순(2018), 사회복지행정론, 대영문화사
2. 김남수(2018), 사회복지행정론, 공동체
3. 박용순(2017), 사회복
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andragogy의 기본 가정에 대한 구체적 설명
Ⅳ. andragogy의 과정
1. pedagogy와 andragogy의 특성
2. andragogy의 실천과정
3. 노울즈의 효과적인 학습조건과 지도원칙
4. 메지로우(Mezirow)의 andragogy에 입각한 지도 원칙
Ⅴ. andragogy의 한계와 가능성
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이론과 실제. 교육과학사
박노열(1987). 사회 교육 방법론. 형설 출판사
한상길(2001). 성인 평생교육. 양서원
김동위(2000). 평생교육개론. 교육과학사
김종서 외(2001). 평생교육개론. 교육과학사
차갑부(1993). 성인 교육 방법론. 양서원 1. 앤드
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모형
2. 뉴거버넌스
(1) 의의
(2) 뉴거버넌스의 구성요소
(3) 거버넌스와 뉴거버넌스의 관계
Ⅲ. NGO의 성장요인
1. 경제적 관점
(1) 정부시장실패이론
(2) 계약실패이론
(3) 자원부분실패이론
2. 정치 ․ 사회학적
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3. 도덕성의 형성과 발달 과정
4. 정신분석학적 도덕 심리학의 도덕교육적 시사점
<사회학습 이론적 접근>
1. 반두라의 사회학습이론
◆ Piaget(1896-1980)
1. 피아제의 인지 발달적 접근
2. 피아제의 도덕성 발달이론
◆ Kohlberg (1927∼1987)
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