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있습니다. 적절한 교육과 지도를 받아 학부모가 자녀의 효과적인 모델이 되고 돌봄 제공자가 되며 학업성취도 및 개인적 성취도에서도 더 나은 성적을 거둘 수 있게 됩니다.
Ⅲ. 결론
결국 적극적인 육아는 부모가 자녀 발달에 적극적인 역할
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켰다. 또한 Ginott와 Allis와 Erickson의 연구결과를 활용하였는데 기존의 부모교육방법이 오디오 테잎이나 책 정도만을 사용했던 것과는 달리 적극적 부모역할훈련 프로그램은 집단토의, 비디오 시청, 집단활동, 과제 읽고 기록하기, 개인 활동,
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윤리(倫理).
윤(倫) ‘사람’ 인(人) 과 ‘모으다’ 라는 뜻의 집(集)의 고문자인 ? 그리고 책 (冊)라는 글자가 합성되어 생긴 글자.
사람들의 순서, 사람이 한데 뭉쳐 살아갈 때 지켜야 할 질서를 뜻함
고문서에서는 인륜, 도리, 같은 무
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러한 시차를 고려할 때, 정부는 보다 적극적으로 정책을 수행할지 아니면 소극적으로 정책을 수행할지에 대한 의사결정 역시 동시에 판단해야 한다.
만약 재정정책이든 통화정책이든 그 시차가 매우 길 것으로 판단되는 경우 적극적 재정정
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해당하는 정책인지 구분하는 것이 중요해 보인다.
수치적으로 결정이 가능한 양적 부분의 경우, 좀 더 시차가 적은 정책이 적합할 것이고, 수치로 취급하기 힘든 질적 부분의 경우에는 사안의 경중에 따라, 혹은 주변 환경의 요인변화에 따라
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다른 것을 경험하는데 이상적인 도구가 될 수 있다.
3. 반편견 교육에서 동화의 활용 예시 - (장애에 대한 이해)
<표-2> 반편견 교육에서 동화의 지도안 - (장애에 대한 이해)
활동명
바퀴 의자 선생님
소요시간 40분
활동 목표
지체장애인
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적극적 부모역할훈련(APT)의 책임감을 발달시키는 방법과 그에 따른 실제 사례를 구체적으로 기술해 보았다. 부모는 자녀가 세상에 태어나서 가장 먼저 접하는 사회적 환경으로서 자녀의 성격과 가치관 형성, 태도, 행동에 이르기까지 중요한
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지기를 스스로 기대해 보았다. 행동은 많이 하면서 말을 적게 하고, 효과적인 나-전달법을 사용하기도 하고 안정과 접촉으로 욕구를 성취하도록 자녀를 배려하는 노력도 하고 있다.”
5. 부모교육 이론 중 적극적 부모역할훈련의 협동심을 발
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의사소통을 하면서 예절을 갖춘다는 것은 상대방을 언어를 통하여 적절히 대우하는 것이다. 다시 말하면,
언어를 통하여 상대방이 상대방과 적당한 거리를 유지하는 것이다.
이것은 단순한 문제가 아니다. 그렇기에 명료하게 설명할
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동화, 건국대학교출판부 2014
이송은 저, 유아 문학교육의 이론과 실제, 창지사 2013
장영희 저, 아동문학교육의 이론과 실제, 공동체 2015 1. 적극적인 학습 환경 조성하기
1) 수용
2) 심리적 자유
2. 수준별 지도 방법
참고문헌
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