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대해 요약 및 정리하시오
(1) 장애인 인권 관련 법
(2) 장애 유형
(3) 장애인 차별 관련 이론
②장애인 지원과 관련하여 교육학 전공자로서 가장 시급하게 다루어야 할 것으로 생각한 주제를 하나 선정하고 그 이유를 설명하시오
③ 2번의 주
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법 등으로 접근해야 : 독재의 그늘」『한겨레21』통권546호, 한겨레신문사, 2005
2. 임경구, 「4대 입법에 여야 \'사분오열\' : 우리당 지도부 핵분열, 한나라당 보수·소장파 갈등으로 처리 \'안개 속\'」『주간한국』통권2048호, 한국일보사, 2004
3.
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, 2022
임종호, 이영미 외 1명, 장애인복지론, 학지사, 2022 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애인의 접근권의 개념
2. 장애인의 접근권에 대해 각 항목별 정리
3. 장애인의 접근권의 문제점과 개선 방안
4. 시사점
Ⅲ, 결론
Ⅳ. 참고문헌
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교육}, 서울: 교문사, 1991
이홍수 지음, {음악 교육의 현대적 접근}, 서울: 세광음악 출판사, 1990
송진범 지음, {음악 교육학}, 서울: 학문사, 2000
-논문-
김향정, [음악교육의 정의적 영역에 관한 개념적 정의와 연구 방법의 이론적 고찰], {음악과
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접근의 소통과 공동노력이 어느 때보다 절실히 필요하다.
참고문헌
보건복지부 (http://www.mw.go.kr)
법제처 (http://www.moleg.go.kr)
권영성(2007). 헌법학원론. 법문사.
김유성(2002). 한국사회보장법론. 법문사.
이인재 외(2002). 사회보장론. 나남출판.
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교육프로그램(EEPCD)
가. 유아교육 라. 기타 특수교육법
나. 유아특수교육 4.장애 위험 유아를 위한 법과 프로그램
다. 장애위험유아 가. 헤드스타트
나. 다른 보상
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교육적 적용
1) 콜버그의 토론 수업 모형
2) 콜버그의 토론 수업의 과정
3) 2007 개정 초등 도덕 교육에의 적용
?6학년 도덕 - 2. ‘우리·타인·사회와의 관계’ 속 ‘준법과 규칙 준수’
가. 교수·학습 개요
나. 본 차시(2차시)의 가치
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교육현장이나 생활현장에서 일화기록법을 직접 실시한 기록과 결과
① 직접 실시한 기록
② 결과
2. 지정형
1) (A형) 교육평가의 개념에 대해 간단히 기술하시오.
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1) 지속적 화면 노출에 따른 주의력 및 감정 조절력 저하
2) 유아 개인정보의 무단 수집 및 제3자 노출 문제
3) 디지털 상업성과 무비판적 소비 유도 문제
4) 디지털 접근성의 격차 문제
5) 교사의 디지털 윤리 감수성 부족
3. 참고문헌
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교육과학사 / 2003 행동주의 이론가인 파블로프와 스키너에 대해 정리하고 사회복지현장에서의 적용방안에 대해 논하세요.
A. 파블로프
I. 주요개념
1. 고전적 조건형성
2. 소멸
3. 자극일반화
4. 자극변별화
II. 인간행동에 대한 관
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