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정리
Ⅲ.환경오염과 환경정책
제6장 공공선택이론
Ⅰ.애로우의 불가능성정리
Ⅱ.투표의 역설
제7장 공기업과 공공요금의 결정
Ⅰ.공공요금 설정의 기본원칙
제8장 비용-편익분석
Ⅰ.비용-편익분석의 특징
Ⅱ.할인율의 선택
제9장
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법
1) 마인드맵의 작성법과 규칙
2) 마인드맵 작성 방법
Ⅴ. 마인드맵의 적용방법
1. 생각꺼내기 - 생각그물 만들기
2. 생각묶기 - 다발짓기
1) 성인작가의‘다발짓기’유형(Englert,1992)
2) 아동들에게쉽게접근할수있는‘다발짓기’유형
3)
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법을 안다.
매매주문을 위한 기본적인 시장별 매매제도를 알 수 있다.
-매매주문량을 입력하는 방법
-계좌 관리방법
강의 및 토론(20분)
1-2
목표
교육내용
세부내용
교수방법과 시간
투자에 필요한 정보들을 수집한다.
-전문가를 통해서 각 부
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교육의 관계
3. 수행공학의 모형과 과정
Ⅲ. 지식생태학적 관점에서 본 기업교육
1. 뜨거운 지식(경영) 열기와 차가운 학습 냉기
2. 다시 생각해 보는 지식의 본질
3. 지식의 유형
4. 지식의 경영을 보는 두 가지 눈과 다른 접근 방법
5. 지식
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1) 약물 관련 법규의 재정비
2) 예방 및 치료 재활 프로그램의 개발 운영 및 확대
3) 약물예방 교육
4) 지역사회차원의 대책
5) 약물남용자에 대한 전문 의료기관 확대 및 건강보험 적용
11. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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감성과 이성으로 짜여지고 정리된 언어가 담겨있다
3. 사회적 발달에서는 아동문학 작품들은 실제의 세계 및 환상의 세계 등 다양한 세계를 담고 있다
4. 사고력 발달이 있다
Ⅵ. 유아와 무력감
Ⅶ. 유아와 역사연표학습
참고문헌
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교육지원과 직업훈련 등의 정책적 노력을 요청하는 일이다.
참고문헌
권이종(1996). 청소년학개론. 교육과학사.
봉민근(1997). 사회복지정책론. 학문사.
김영지(2005). 청소년 참여의 동향과 실제. 청소년문화포럼.
윤철경(2001). 미국, 일본, 중국,
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정리
Ⅱ. 이론적 배경 및 선행연구 검토
1. 이론적 배경
1) 비정규직의 개념
2) 비정규직의 범위
3) 비정규직의 규모
4) 비정규직의 특징
2. 선행연구 검토
Ⅲ 연구 설계
1. 연구방법
2. 연구대상의 명목적 정의 및 조작적 정의
3. 연구대
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許英桓(1985), \"모방과 혁신의 대립시대\", 東洋의 名 , 5, 삼성출판사. 130-140
허영환(1999). 동양미의 탐구. 학고재 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 관현악곡 예문
Ⅲ. 영역별 구분
Ⅳ. 방법론적 특징
Ⅴ. 국가별 구분
Ⅵ. 연대별 정리
Ⅶ. 결론
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법을 결정하여 교계를 개발한다. 학습 장애 아동의 치료교육을 위한 일반적 지침으로는 다음 3가지로 정리할 수 있다.
첫째, 전문가에 의한 평가로부터 다음 3가지 점을 파악한다. (1) 대상 아동의 전체적인 지적발달 수준, (2) 정보처리의 개인
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