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교육 방법, 김삼형 외(2000), 독서연구 제5호(105-130쪽)
통합교과 교육과정, 주요 문제와 개선 방향, 박상철(2005), 한국초등교육학회 학술발표논문집
한국어 문법 교수법으로서 상호 보완식 접근법의 재해석, 박시은(2012), 한국문법교육학과 학술
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교육, 8(1), 2002
김주훈 외 : 제7차 교육과정 개정에 따른 수준별 교육과정 현장 적용 방안과 교수 - 학습 자료 개발 연구, 한국교육과정 평가원, 1998
배두본 : 영어과 수준별 교수, 학습 방법에 관한 연구, Studies in English, Education, Vol 4(No. 1), 1999
이
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교육”, 2000 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동상담에 적용되는 이론적 접근법
1) 로저스의 인간중심 상담이론
2) 스키너의 행동수정기법 상담이론
3) 프로이드의 상담이론
2. 치료를 위한 응용기법
1) 놀이치료
2) 미술
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접근법의 공헌과 문제점에 대해 논해 보았다. 행동주의 학습이론은 다른 학습 이론과는 달리 인간의 복잡한 학습 과정에 대해 관찰 가능한 행동을 통해서 학습의 과정을 명확하게 제시한다. 이런 점에서 실제 교육 현장에서 활용할 수 있는
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벗어나게 함으로써 민주 사회에서 공정하고 개방적인 참여자로서의 의식을 갖게 하는 것이다. 1. 반편견·다문화에 대한에 맞는 그림책이나 동화를 선택
2. 교육 활용방안을 구체적으로 제시
3. 교육현장에서 활용방안에 대해 나의 의견
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접근법에 대해 자세히 알고 있어야 하며, 다양하고 신선한 접근 방법을 학습자의 학습 효과를 상승시키는 긍정적 요소로 작용할 수 있도록 교사가 적극적으로 도와주어야 한다.
④ 우리 나라의 학교 교육 현장에 어울리는 구체적이고 현실적
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접근법 ”이화여자대학교 교육대학원, 2005, 석사학위 논문
【활동1】에서는 배려에 관한 교사의 이야기를 들려주며 시작한다. 그 이야기를 시작으로 학생들은 배려에 대해 생각하고 함께 대화하면서 각자 자신의 배려와 도덕에 관한 이야기
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정리
▣ 프로젝트 접근법에서 ‘프로젝트’란 ‘한 명 또는 그 이상의 유아가 이행하는 특정 주제에 대한 깊이 있는 탐구’로 정의된다.
▣ 프로젝트 접근법의 역사적 배경은 1830년대 코벳(Cobbet)에 의한 교육방법을 들 수 있다. 그는 당시 학
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교육 접근법
2) 언어와 사고와의 관계 1) 유아언어교육의 관점
(1) 언어우선론 (1) 성숙주의 관점
(2) 인지우선론 (2) 행동주의적 관점
2. 언어의 습득 (3) 상
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접근법이 과연 초등학교 도덕 교육에 실제로 적용가능한 것인지에 대해서는 의문이 들고, 만약 내가 수업을 한다면 어떻게 이끌어 갈 것인지 조금 막연하기는 하다. 그렇지만 내가 수업을 한 부분을 가지고 \'가치명료화 접근법\'을 통해 수업
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