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프로젝트 접근법에서는 교사의 역할이 중요한데 따라서 교사가 프로젝트 접근법에 대한 이해가 부족할 경우 물적 지원만으로는 프로그램을 진행할 수 없다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 발도르프, 레지오에밀리아, 프로젝트 접근법 이 세 가지 프로
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레지오 에밀리아 접근법의 교수/학습 방법은 장/단기 프로젝트의 실시와 다상징적 접근법이 발현적인 교육과정으로 표현되고 있다.
④프로그램 운영에 있어서 지역사회와 부모들의 적극적인 참여가 이루어질 수 있는 적절한 방법이 모색되
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프로젝트 접근법이 각광을 받고 있다.
이러한 경향에 따라 최근 ‘프로젝트 지향 교육과정’인 이탈리아의 레지오 에밀리아 접근법에 대한 관심이 크게 고조되고 있으며, 현재 레지오 에밀리아에서 실시되는 교육은 여러 나라에서 실시된
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I. 서론
II. 본론
III. 결론
참고문헌
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법을 더욱 체계화하여야 한다.
Ⅶ. 참고문헌
▷ 교과교육론 /권영례· 서영숙 /한국방송통신대학출판부 / 1999
▷ 유아교육과정 / 홍정순· 이지숙 /한국방송통신대학출판부 / 1994
▷ 잠망경 프로젝트(레지오 에밀리아 접근법) /박선미 /중앙대학
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1.프로젝트 접근법의 정의
2. 프로젝트 접근법의 목적
3. 이론적 근거
4. 프로젝트 주제의 선정과 계획
5. 프로젝트 준비단계
6. 프로젝트의 시작단계
7.프로젝트 전개 단계
8.프로젝트 마무리 단계
9.교사와 부모의 역할
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있는 법칙을 활용하는 장이다 1)프뢰벨프로그램
2)몬테소리프로그램
3)프로젝트접근법
4)발도르프프로그램
5)포테이지프로그램
6)뱅크스트리트프로그램
7)생태보육과정프로그램
8)하이스코프프로그램
9)레지오에밀리아접근법
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법폭발기
17. 실외환경
18. 프로젝트접근법
19. 레지오에밀리아
20. 영유아보육과정
21. 보육시설 안전관리
22. 실내 환경
23. 영양 관리
24. 급식 관리
25. 안전사고와 관련된 일반적 영유아의 특징
26. 연령에 따라 적절한 식단 주기를 결정
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과정에서 다원화된 시각이 필요함을 제안.
발현적 교육과정(좀 더 보여주고 표현하고자 하는 교육) : 레지오에밀리아, 프로젝트접근법, 발도르프교육 등
다문화, 반편견, 장애 통합 교육 등의 다양한 시도를 하고 다원화된 관점에서 교육현
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프로젝트접근법, 놀이치료, 아동창의력, 요술풍선, 베이비마사지, 북 아트, 손 글씨, 보드게임, 손 유희 및 율동 등)
이처럼 일반 재교육은 많은 프로그램들이 개발되어 확대되는 추세에 있을 뿐 아니라 최근에는 온라인 교육이 다수 개설되고
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