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[동작훈련교육]동작훈련(동작훈련교육)과 기본생활교육, 동작훈련(동작훈련교육)과 레크레이션교육(레크리에이션교육), 동작훈련(동작훈련교육)과 언어교육, 동작훈련(동작훈련교육)과 동작훈련 관련용어 분석
목차
1. 동작훈련(동작훈련
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훈련
1) 훈련
2) 훈련이 끝나면
3. 목욕과 의복 착?탈의 훈련
4. 자세교정훈련
Ⅱ. 동작훈련(동작훈련교육)과 레크레이션교육(레크리에이션교육)
Ⅲ. 동작훈련(동작훈련교육)과 언어교육
Ⅳ. 동작훈련(동작훈련교육)과 동작훈련 관련용
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레크레이션
1) 핸드폰 결투
게임 방법
♣대 상: 핸드폰을 사용할 줄 아는 사람이면 누구나
♣인 원: 두 팀 대표 한 명씩 1대1로 게임을 한다.
♣준비물: 핸드폰 3대
① 방법은 서부의 총잡이들이 대결하는 방식과 동일하다.
② 참가자는 핸드폰
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동적 특징
1) 지각/지각-운동 협응
2) 주의집중/과잉행동 장애
3) 상위인지
4) 기억문제
5) 사회 . 정서적 문제
6) 동기적 문제
4. 교육적 고려사항
1) 과정 및 다감각 훈련
2) 인지훈련
3) 직접수업
4) 약물치료
제 21장 영재아의 심리
1. 영재아의 정의
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레크리에이션 수업을 하고 있었고 우리는 그 수업이 장애아동의 여가와 관련된다고 생각하여 자원봉사 형식으로 참관하게 되었다.
우리들이 프로그램에 자원봉사 형식으로 참여하면서 한 활동은 아동이 선생님의 언어적 지시에 따를 수 있
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