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, 사랑중에 '사랑'이 최고입니다. 이제 이러한 사랑을 새롭게 간직하며 친구와 이웃,나라를 사랑합시다. -멘트란 무엇인가?
-멘트의 분류
-멘트의 효과
-멘트의 주의 사항
-상황 멘트
-레크리에이션 멘트
-멘트의 연구 자료
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이해못함에 따라 프로그램이 부실해 질 수도 있다고 생각한다.
4. 청소년지도자의 자질 가운데 전문직 자질이 무엇이고, 전문직 자질을 갖추기 위하여 어떠한 노력이 필요한지를 기술
-청소년지도자는 레크레이션지도기술, 청소년활동지도기
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레크레이션은 성장과정에서 많은 중요한 영향을 준다.
참고문헌
김광득(1997), 여가와 현대사회, 백산출판사
박상태(2001), 레크리에이션 지도서, 도서출판 형평
이희성(2006), 레크레이션의 이해
이효춘(1999), 레크레이션 2급 지도자과정연수자료,
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레크리에이션학회지, 2006
한경희, 생활체육지도자 양성 및 배치에 관한 연구, 한양여자대학, 2006 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 생활체육지도자(생활체육리더)
Ⅲ. 스포츠지도자(스포츠리더)
Ⅳ. 스포츠여성지도자(스포츠여성리더)
Ⅴ. 레크레이션
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레크레이션(유아 레크리에이션)의 유의사항
(1) 지도자는 명령보다는 조언하고 모범을 보여야 한다.
(2) 지도자는 자신의 욕구를 만족시키려 하지 말고 참가자의 욕구나 흥미를 생각하여 지도한다.
(3) 지도자는 참가자가 자연스럽게 이끌려 들
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지도자에 관한 연구".서울신학대학교신학대학원 석사학위논문, 1996.
6. 이종태·최혜옥. 청소년 그들은 무엇을 원하는가. 서울: 은혜출판사, 1996.
7. 정삼희. 교육전도사 사역매뉴얼. 서울: 프리셉트, 2003.
8. 총신대학교부설 기독교교육연구소.
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지도자들은 내외부적인 환경이 힘들더라도 최선을 다해서 그들을 지도하고 후학을 양성하는데 힘써야 한다. 무엇보다도 태권도가 활성화 되기 위해서는 국민들의 인식이 바뀌어야 한다. 학교 폭력문제가 연일 언론을 장식하고 있는 요즘 아
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무엇보다 부모의 훈육방식과 부모와 자녀간의 기능적 상호작용 조성남 외, 청소년의 하위문화 정체성, 서울: 집문당, 2003, pp.116~123
내용이 중요하다. 그리고 갈등상황이 닥치면 편안한 안식처와 수용적인 대화상대자가 되어준다.
<그림 1>
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무엇을 집중적으로 배우고 싶은가?’ 라는 설문을 하였고
‘1번 단증 취득 및 지도자 생활 위한 방법’ 이 5명
‘2번 다이어트 및 체지방 감소 운동’이 27명
‘3번 근육질 몸매’가 23명
‘4번 실전에서 사용할 수 있는 호신기술’이 32명
‘5번
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지도자를 찾는데 그 의의가 있다 하겠다.
즉 다시 말해 미래의 건강하고 건설적인 사회를 만들어가기 위해서 지도자들은 무엇보다도 "도덕성"을 먼저 갖추어야 하며, “신뢰적 리더십”을 갖추고, 진정으로 국민의 의견에 귀 기울이고 국민에
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정을 수료하여 레크레이션지도자 자격증을 취득하게 되었으며, 더 나아가 교육과정 속에서 다양한 사람들을 알 수 있는 소중한 시간은 제게 있어 너무나 소중한 경험이 되었습니다. 또한, 보육원 전기시설이 너무 노후 되어 친구들과 직접 수
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람들에게 들을 수 있도록 최선을 다해나갈 것입니다.
면접빈출질문
레크레이션에 관심을 둔 이유를 말해보세요
왜 우리 기관을 선택했습니까?
레크레이션이란 무엇인지 정의해보세요.
자신의 성격과 레크레이션강사가 어떤 점에서 부합한
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니다. 따라서 대상을 이끄는 리더십도 필요하고 대상이 무엇을 원하고 있는지도 빠르게 파악할 줄 아는 센스도 지니고 있어야 할 것입니다.
저는 이렇게 레크레이션의 개선점을 발견하고 프로그램을 원만히 진행해나가는 데에 열정을 다해왔
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지도자가 되고 싶습니다.
VII. 생활체육지도자 자기소개서7
1. 자기소개
무엇하나 부족하지 않은 화목한 가정에서 자라 부모님의 사랑을 받으며 자랐습니다. 그런 어려움을 몰랐던 시절이 있었으나 중학생 시절 아버지의 사업이 어려워져 생
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지도자가 되고 싶습니다.
VII. 경기지도자 자기소개서7
1. 자기소개
무엇하나 부족하지 않은 화목한 가정에서 자라 부모님의 사랑을 받으며 자랐습니다. 그런 어려움을 몰랐던 시절이 있었으나 중학생 시절 아버지의 사업이 어려워져 생계에
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