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레크리에이션의 역할
4. 치료레크리에이션의 기본원리 5가지
5. TRS로서의 정체성 전문가 프로그램 실시원칙
6. 영역별 활동 기법
Ⅲ. 발달장애아동을 대상으로하는 치료레크리에이션 운영사례
1. 목적
2. 활동 목표
3. 수행방
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레크리에이션 개입기법으로 사회적 상호작용기술 학습 프로그램은 효율적인 교육용 프로그램으로 활용할 수 있다고 판단된다.
-참고문헌-
*남희은(2003).지체장애 청소년의 사회성향상을 위한 치료레크리에이션 프로 그램 개발연구. 부산대학
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레크리에이션을 위한 교육
(5)체계적 여가·레크리에이션 연구의 지향
각국 레크리에이션 현황 및 전망 .. 느낀점..
이 수업, 과제를 접하기 전엔 레크리에이션이란 단순히 야유회,수련회, 소풍 같은 분위기 조성을 위한 즐기는 게임 이라고만
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레크리에이션 입문 / 인간과 복지 / 채준안
노인을 위한 치료레크리에이션 / 치료레크리에이션의 이해 / 한이석
치료레크리에이션론 / 형설출판사 / 한이석
이론과 정형화된 프로그램의 실제 / 일식서적 / 박재성
어르신 치료레크레이션 / 대구
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레크이에이션협회 02) 416-347
-레크레이션진행자 종사자 일년 평균 임금은 3237 만원으로써 2006년도 조사 한국고용정보원 <산업·직업별 고용구조 조사> 전체직업 일년 평균임금 2104 만원 보다 크며 그 차액은 1133 만원 많습니다. 레크레
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