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계획서, 청어출판사, 2004
남영호, 기획실무자를 위한 전략사업계획서실무, 세무서관, 2008
이연수, 싱글마케팅, 비즈니스북스, 2005
이연수, 주목! 여성 싱글 소비자의 파워, LG경제연구소, 2008
이연수, 새로운 소비주역, 싱글을 잡아라, LG경제연구
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활동에 기여하였다.
여섯째, 발명에 대한 지속적인 관심과 흥미를 불러일으키게 되었고, 발명활동을 자발적, 적극적으로 참여하는 분위기가 조성되었다.
일곱째, 발명품 전시 등의 활동은 발명품의 견학 기회가 적은 학생들에게 발명에 대한
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활동 프로그램 개발」. 연구계획서 보고서, 연세대학교 교육연구소, 2002.
이기원. 「주5일제 수업에 따른 체험학습의 운영실태에 관한 연구 : 문화.예술 체험학습을 중심으로」. 석사학위논문, 영남대학교 행정대학원, 2005.
이원석. 「청소년
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분위기(Mood: M)
2. 이해(Understanding : U)
3. 회상(Recalling : R)
4. 탐색(Detect : D)
5. 정교화(Elaborating : E)
6. 인출(Retrieval : R)
Ⅳ. 협동학습의 분위기 조성
1. 수신호를 사용한 주의집중 방법
2. 박수를 통한 주의집중 방법
1) 인사 박수
2) 안마 박
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활동 전개, 경쟁적인 수업 분위기 조성, 결과 중심의 평가 방법 적용 등 낙후된 교수 환경 속에서 교육에 대한 비판 없이 그대로 수용하여 가르치고 있다. 반면 학생들은 학습 과제가 주어지더라도 무엇을 어떻게 해결해야 할지 해결 방법을
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분위기 조성
Ⅵ. 열린교육의 준비
1. 학교별
2. 학년별
3. 학급별
Ⅶ. 열린교육의 학습지도
1. 학습 흐름도에 따른 기본 학습 순서 익히기
2. 기본 학습 태도 익히기
Ⅷ. 열린교육의 적용
1. 열린 학습 과정안 적용
2. 열린 학습 과정
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프로그램 지원금
자체 부담금
산출내역
비고
단가
인원
회수
소계
CEO와대화
식대
1,000,000
1,000,000
10,000
25
4
1,000,000
지원/자부담
화합
포럼
버스임차료, 숙박비, 식대, 간식비
6,000,000
6,000,000
300,000
10팀
2
6,000,000
자부담
동호인의 날
강사수당
2,000,
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Ⅰ. 오른손 박수＋1, 왼손박수－1
Ⅱ. 고정관념을 깨자
Ⅲ. 그 시간을 잡아라
Ⅳ. 개구리
1. 율동 설명
2. 개구리 시나리오
Ⅴ. 앞따따따(기지개 펴기, 벽 밀기)
Ⅵ. 땅콩 찐콩
Ⅶ. 머리위에 손
Ⅷ. 얼음 땡
Ⅸ. 코, 귀 붙잡기
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활동 등의 소비 지향적인 방향으로 규정하려는
여가 산업적인 발상을 재정립 해야할 필요가 있다
토플러는 '미래의 충격'에서 "충분한 시간과 돈, 거기에다 충분한 기술을
가지게 되면 내일의 인간은 지금까지 꿈에서조차도 보지 못한 방법
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레크리에이션의 역할
2. 레크리에이션의 선행조건
3. 레크리에이션의 영역과 활동
4. 직장 레크리에이션의 효과
5. 가족 레크리에이션
6. 치료(교정)레크리에이션
7. 레크리에이션지도자의 자질 및 구비요건
8. 레크리에이션프로그램
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