|
제작에 이르기까지 그의 예술적 탐미를 그치지 않았다. 모든 예술에서 새롭게 변형돼 낯설게 보이는 것은 모두 '피카소적이다' 할 정도로 그의 파격은 끝이 없었는데, 그가 심취한 것 중 하나가 과거의 유명 작품을 '피카소적'으로 리메이크
|
|
|
자료의 활용
8. 열린 교실의 운영과 민주 시민 자질의 육성
1) 열린 교육
2) 협동 학습
9. 학습자 중심의 수업 운영
10. 정보화?세계화에 대비하는 교육
11. 시사 자료의 적극적 활용
1) 사회과
2) 시사 자료의 활용
12. 국가?사회적 요구 사항
|
|
|
A scans report for America 2000. The Secretary's commission on achieving necessary skills. June. US Department of Labor.
Uchida, D. (1998). Preparing students for the 21st century. American Association of school administrators.
Weinstein, C., & Meyer, D.(1991). Implications of cognitive psychology f
|
|
|
2. 파워포인트의 교육적 활용
Ⅳ. 파워포인트를 활용한 멀티미디어 제작기법
1. 스토리보드의 설계
2. 인터페이스의 설계
3. 화면 설계
4. 데이터의 설계
5. 파워포인트를 활용한 멀티미디어 타이틀 모형
Ⅴ. 요약 및 결론
참고 문헌
|
|
|
자료를 같이 볼까요?
◆ 광고스토리 제시하기
T: 이제는 다들 화면에 주의를 기울여 봅시다.
(광고 스토리를 제시한다.)
◆ 신문 속 광고를 이해하고 창의적으로 재구성하기
T: 오늘 학습 목표를 함께 볼까요? 함께 읽어봅시다.
S: 소리내어 읽
|
|
|
제작
Ⅰ. TV광고의 주요 내용
1. 오리엔테이션
2. 정보의 수집
3. 콘셉트의 수립
4. 아이디어의 발상
5. TV광고의 소구점의 결정
6. 구성형식의 결정
7. 스토리보드의 결정
Ⅱ. TV광고 제작과정
1. TV광고 제작과정
1) 사전제작단계
2) 제
|
|
|
자료,
무역관 분석 종합
*김안나, 천국과 지옥이 이웃한 땅 멕시코, 멕시코, 가람기획, 2001
*http://blog.daum.net/wyesschoi65/15207731?srchid=BR1http%3A%2F%2Fblog.
daum.net%2Fwyesschoi65%2F15207731 - 다음 블로그 언덕위의하얀집
[지곡당]
*http://www.globalwindow.org/wps/portal
|
|
|
3. ‘쓰기(Writing)`로의 투입
1) 쓰기와 친해지기 - 알파벳 책을 만들어요
2) 쓰기 공부하기
3) 더 공부하기
Ⅵ. 영어과 놀이중심교육(놀이중심학습)의 수업모형
Ⅶ. 향후 영어과 놀이중심교육(놀이중심학습)의 개선 방향
참고문헌
|
|
|
제작도구
1) DC-dot
2) Dublin core metadata system(OCLC, 1998)
3) Medical Metadata Project(University of Newcastle Upon Tyne, 1998)
4) SG(Site Generator)
5) TagGen(Hiawatha Island Software, 1998)
Ⅲ. FGDC
1. 출현 배경
2. 개발 환경
Ⅳ. RDF
1. RDF의 배경
2. RDF 데이터 모형
3. RDF 구
|
|
|
A인쇄소에서 수능 시험지 유출 시도한 학생 검거’
KBS TV, 2011, 10, 20.
‘우리나라 교육의 문제점과 해결책’
칸경영전략연구원(주), 2013. 5. 15. I. 주제 선정이유와 검토 필요성
-교육평가의 기능 및 중요성과 관련해서
II. 주요내용
|
|
메뉴펼치기
