|
■ 제목: 『데미안』 - 나를 찾아가는 빛과 어둠의 여정
● 인상 깊은 문장: 새는 알에서 나오려고 투쟁한다.
헤르만 헤세의 『데미안』은 자아 탐색의 고전이다. 주인공 싱클레어는 빛과 어둠 사이에서 자신만의 길을 찾아간다.
...
...
‘
|
|
|
■ 제목: 『딥스』 속 자아를 찾아가는 여정 ? 침묵의 아이, 말하다
● 인상 깊은 문장: 나는 나를 지켜야 해요. 나를 아무도 이해하지 못하더라도.
『딥스(Dibs in Search of Self)』는 미국의 아동심리학자 버지니아 M. 액슬린이 실제 치료 사례를
|
|
|
■ 제목: 『어린 왕자』와 함께한 어른의 성장일기
● 인상 깊은 문장: 가장 중요한 것은 눈에 보이지 않아.
『어린 왕자』는 단순한 동화가 아니다. 오히려 어른이 된 우리가 잃어버린 감성과 순수함을 되찾게 해주는 철학서에 가깝다.
...
|
|
|
■ 제목: 『에밀』을 통해 본 인간 교육의 본질
● 인상 깊은 문장: 자연은 모든 것에서 옳다.
장 자크 루소의 『에밀』은 교육학에서 빠질 수 없는 고전이다. 그는 인간은 본래 선하지만 사회가 그를 타락시킨다고 보았다.
...
...
이 책은
|
|
|
■ 제목: 『정의란 무엇인가』 - 정의의 실천은 질문에서 시작된다
● 인상 깊은 문장: 우리는 모두 정의에 대해 생각할 수 있는 능력이 있다.
마이클 샌델의 『정의란 무엇인가』는 복잡한 윤리적 딜레마를 통해 '정의'라는 개념을 철학적
|
|
|
성을 돌아보게 됩니다. 이러한 고찰은 저를 더 나은 인간으로 성장하게 하는 계기가 되었습니다.
마지막으로, \'도스토옙스키 죄와 벌\'은 문학이 우리의 내면을 탐구하고, 인간의 본성과 도덕에 대한 끊임없는 질문을 던지는 강력한 도구임을
|
|
|
나에게 도덕과 윤리, 지혜와 학습, 인간관계와 사회적 책임의 중요성을 깨달게 해주었습니다. 이 책을 통해 더 나은 사람으로 성장하고, 더 의미 있는 삶을 살아가기 위한 지침을 얻었습니다. 저의 가치관과 인생 목표를 조명하고, 그에 따라
|
|
|
(lesson plan)을 개발한다. 학습지도안은 학습지도 자료와 보조자료를 포 함한다.
- 학습결과의 평가과정을 설계한다. 평가의 목적과 과정은 수업목표에 의해서 결정된다.
- 수업체제와 학습지도의 평가계획을 수립한다. 평가결과에 따라 수업
|
|
|
종류의 인신매매를 막고자 하는 UN의 기구이다. 이 기구는 정부와 private sector, 그리고 NGO들과 함께 일하고 있다. 또한 2007년 3월, UN.GIFT(United Nations Global Initiative to Fight Human Trafficking)를 런칭하여 전 세계적으로 인신매매를 막고자 노력해왔다. UN
|
|
|
혼의 정화와 경건함을 가질 수 있게 된 것을 알 수 있었다. 그 만큼 노래를 시대를 개혁하는 힘의 근간이 되는 동시에 영혼의 기쁨을 유지하는 수단이 되는 것 같다.
III. 결 론
지금까지 ‘인문학, 노래로 쓰다’의 내용과 개인적인 감상을 적
|
|
메뉴펼치기
