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지수, 로그, 행렬 단원의 이론을 한눈에 보기 좋게 정리한 도식화 자료입니다.
수학에 자신 없는 학생들일수록 전 단원의 이론이 머리에 한번에 정리되어야
어떤 문제를 만나더라도 자신감 있게 문제를 풀어나갈 수 있습니다.
수학을
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1. 수열
2. 수열의 극한 1. 수열
2. 수열의 극한
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영역 지도시, 학생들의 이해를 돕기 위해 소프트웨어인 Fathom프로그램을 사용하여 지도하였는데, 학생들이 이 프로그램을 다루는 것에만 집중하게 된다면 이는 메타인지이동 현상이 일어났다고 볼 수 있다. ( )
교사가 확률의 의미에 대하여
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영역의 평가는 그 성격만을 독립적으로 평가하기는 어려우나 인지적 성격의 문항 속에 포함시켜 평가할 수는 있을 것이다. 그 간의 실험평가와 몇 차례의 수능시험 수리영역에서는 이와 같은 가능성을 제시 하였으며 97학년도의 시험에서는
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영역의 언어학분야
1) 무턱대고 외우려하지 말고, 원리를 이해하자
2) 한꺼번에 해치우려 하지 말고 평소에 조금씩 쌓아가자
3) 언어 공부는 생활 속에서 이루어지는 것이다
Ⅲ. 수능시험(수학능력시험) 수리영역
Ⅳ. 수능시험(수학능력
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