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Ⅳ. 참고자료
로르샤흐 평가의 핵심 Tara Rose, Nancy Kaser-Boyd 외 1명 저 | 이임순 외 1명 역 | 시그마프레스 | 2008.01.15. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 로르샤흐를 비롯한 투사검사가 논쟁이 되는 이유
2. 자신의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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절차
1. 이원분류표의 작성
2. 필수적 학습의 수락기준
3. 문항형식의 선정
4. 표준화검사
1) 표준화학력검사의 사용
2) 표준화 학력검사의 선정
3) 지능측정의 비항상성의 이유
5. 성격의 측정
Ⅷ. 교육평가의 모형
참고문헌
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투사
7) 투입
8) 자기로의 전향
9) 역전
10) 승화
4. 안나 프로이트의 10가지 방어기제 외의 방어기제
1) 합리화
2)전치
3)동일시(동일화)
4)전환
5)지성화(intellectualization)
6) 보상 (Compensation)
7) 내면화(internalization)
8) 부정 (Denial)
5. 방
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되는 것에 쾌적함, 편안함을 느낀다. 낯익은 것, 다음 장면에 무엇이 나올 것인가 알고 있기 때문에 긴장하고 불안해하지 않으면서 작품을 감상한다. 상투성이란 무협의 큰 특징이며 이것이 관객들에게 기꺼이 속아주는 자세에 큰 기여를 하
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검사 해석 상담의 과정. 학생생활상담소.
강봉규(2008). 심리검사의 이론과 기법. 동문사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 면담을 통해 파악할 수 있는 주요한 정보
- 실제로 나타내 보인 행동 파악
2. 행동관찰을 통해 파악할 수 있는 주요한 정
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