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로버트로젠탈외, 이끌리오
『칭찬은 고래도 춤추게한다』, 캔 블랜차드, 21세기북스
<논문> 피그말리온 리더십 행동의 규명 및 측정
LG경제연구원 http://www.lgeri.com/
삼성경제연구소 http://www.seri.org/
http://blog.naver.com/genius56?Redirect=Log&logNo=1300
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로버트 로젠탈 ,레노어제이콥슨 지음 -이끌리어-
피그말리온 버나드쇼오지음 -동인출판사-
http://theology-ethics.net
http://www.indoja.com ■ 목 차
1. 피그말리온 효과의 기원
2. 피그말리온 효과의 정의
3. 로젠탈 & 제이콥슨의 연
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로버트 로젠탈·레노어 제이콥슨, 기대와 칭찬의 힘 피그말리온 효과, 이끌리오, 2003
◈ 박승동, 기대이론을 중심으로 한 연령층별 직무관련 행위추진력에 관한 탐색적 연구, Journal of Business Research, 1997
◈ 심우엽, 교육심리학, 교육과학사, 2001
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로버트 로젠탈. 레노어 제이콥슨 현대 사회와 가정교육 -2007년 봄 기말고사-
메리토크라시 사회의 선발방식을 기술( 1장 1절)
평준화 제도와 한국의 교육열을 연관지어 설명(1장 2절)
나의 경험을 바탕으로 나의 부모님은 나의 미래와
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무난히 해결 할 수 있을 것이다.
참고문헌
Pygmalion in the classroom (피그말리온 효과). 로버트 로젠탈. 레노이 제이콥슨.
심재관 옮김. (주)이끌리오. \'00. 4. 10 머리말
자기충족 예언
교사의 기대
피그말리온 효과의 의미
맺음말
참고문헌
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