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각 개인은 자기 자신의 행복, 타인의 복지, 그리고 전체 사회 복지를 위해 최대한 효과적으로 기여해야 한다. 개인과 개인주변의 교류는 모든 당사자들의 존엄, 개성 및 자기결정을 향상시키는 방향으로 진행되어야하고 인간은 인간적으로 정
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, 동문사, 2003.
이해경,「교육심리학 = Educational Psychology」, 양서원, 2004.
http://drcom.knue.ac.kr/dataroom/curri/pdsfile/Ed-cur7.hwp 1. 정보처리이론
2. 정보처리과정
3. 이론의 한계점
4. 정보처리이론의 수업에의 적용
5. 나의 생각
6. 참고문헌
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한계점에 도달하였기 때문이라고 할 수 있다.
그러나 이러한 방향들은 국가의 사회복지부문 중 사적 복지부문(가족<부양>, 지역사회<상부상조>, 기업복지, 민간복지활동, 금융<보험>, 복지산업<실버산업>)을 지나치게 강조하
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로스만의 지역사회복지 실천모형
1)지역사회개발 모형
2)사회계획 및 정책 모형
3)사회행동 모형
3. 로스만의 지역사회복지 실천모형의 각각의 적용과 한계점
1) 지역사회개발 모형의 적용과 한계점
2) 사회계획 및 정책 모형의 적용과 한
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각한 장애가 될 수 있다.
로스만의 실천모델을 적용한 해결방안은 지역사회개발모델을 통한 주민 참여 네트워크 구축, 사회계획모델을 통한 체계적 서비스 계획 수립, 사회행동모델을 통한 정책 개선 운동의 세 가지 접근을 통합적으로 활용
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