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대표적인 작곡가 & 그들의 주요작품.
안토니오 비발디 Antonio Vivaldi, 1678~1741년, 이탈리아, 811곡 이상 작곡
조지 프레데릭 헨델George Frideric Handel, 1685~1759년, 독일/영국, 487곡
요한 세바스찬 바흐 Johann Sebastian Bach, 1685~1750년, 독일, 972곡
출처
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바로크시대 작곡가>
바흐 (Bach 1685～1750)
헨델 (Handel 1685～1759)
비발디 (Vivaldi 1678～1741)
<고전시대 작곡가>
하이든 (Haydn 1732～1809)
모차르트 (Morart 1756～1791)
베토벤 (Beethoven 1770～1827)
<낭만주의시대 작곡가>
슈베르트 (Schubert 1797～1828)
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시대(노년기)
Ⅳ. 바로크 음악의 형식
Ⅴ. 바로크 음악가 게오르그 프리드리히 헨델
Ⅵ. 바로크 음악가 클라우디오 몬테베르디
Ⅶ. 바로크 음악가 요한 세바스찬 바하(바흐)
Ⅷ. 바로크 음악가 안토니오 비발디
참고문헌
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소나타 제6번 E장조 Violin Sonata No. 6 in E major
1) 제1악장
2) 제2악장
3) 제3악장
4) 제4악장
4. 오페라 크레스크세스 중에서
5. 오라토리오 「메시아」 "Messiah"
1) 제1부
2) 제2부
3) 제3부
Ⅵ. 게오르그 프리드리히 헨델과 바흐
참고문헌
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헨델의 음악은 보다 직접적인 호소력을 갖고 있던 것이다.
전혀 개성이 다른 두 위대한 작곡가 바흐와 헨델이 활동했던 시기는 사실상 바로크 시대의 말기에 해당된다. 그러나 두 사람은 그때까지의 바로크가 창조해낸 온갖 정신과 기법을 하
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음악적 표현을 찾는 일에만 전념하였다.
Ⅲ. 결 론
음악사에서 시대에 따른 양식들은 이전 시대에 반발하여 나타나는 것들이 대부분이다. 바로크 양식에 대조되어 나타난 것이 고전 양식이며, 또한 이에 대조되어 나타나는 것이 낭만 양식이
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체질임에도 불구하고 초인적인 창작 활동을 한 비발디는 자신이 명 바이올리니스트였던 만큼 독특하면서 화려한 기교가 담긴 바이올린 협주곡들을 만들었다. 바로크음악의 역사
바로크 음악의 유래
바로크 음악의 3명의 음악가
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음악
③ 원시주의 음악 - 강렬한 리듬과 음색을 사용하여 원시적인 분위기를 나타내는 음악
④ 전자 음악 - 전자 회로에서 얻은 음향을 변화합성시킨 음악
⑤ 구제 음악 - 민속적인 색채를 담은 예술적인 음악
▣ 다음 중 현대 음악가가 아닌
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음악교육 활동들은 외국의 음악교육방법론을 비판적 수용하기보다는 그대로 답습하여 온 경우가 많았었다. 살펴본 바와 같이 하나의 방법론은 창안자가 속한 시대적, 지역적, 심지어는 민족적 특징들을 배경으로 하고 있다. 코다이는 헝가리
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음악으로 양식을 바꾸게 되었고, 그의 신고전주의 음악 작품들은 바로크와 고전주의 시대의 전통적인 음악 형식을 따르는 동시에 현대적인 새로운 감각을 추구하였다.
특히, 1949년 편곡된 <Pulcinella Suite>는 원곡에 나타난 음악적 재료를
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음악(Gebrauchsmusik)는 가정이나 집회에서 아마추어가 실제로 연주하여 즐길 목적으로 작곡된 평이한 음악이다. 현 실용음악이란 장르에 불문하고 동시대에서 사용되는 모든 음악을 아티스트의 감성에 의해 자유롭게 표현하는 음악이다. 또 실
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음악교육이 나아가야할 연구를 진행하는데 있어 기본 연구자질을 넓혀 줄 것으로 생각합니다. 더 나아가 가천대학교 교육대학원 음악교육과정에서 제공하는 정보화시대에 걸맞는 음악교육 연구를 통해 다양한 음악자료를 바탕으로 미래 음
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니다. 그에 따라 새로운 장르의 시대가 도래 할 것이며 복고라는 트렌드를 만들어 낼 것입니다. 이제는 지금의 흐름이 아닌 역행의 흐름 또한 알고 있어야 한다고 생각합니다. 저는 입사 후 음악 콘텐츠사업이라는 직무를 수행하면서 CJ E&M만
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음악이라는 언어로 학생들의 삶을 아름답게 물들이고, 그들의 내면을 울리는 교사가 되겠습니다. 이 꿈을 현실로 만들어가기 위해, 단국대학교 교육대학원에서 매 순간 최선을 다하겠습니다. 1. 본교육대학원 인재상인 ‘능동·혁신·헌신
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음악의 중요성을 깨달으며 음악교육 전공자로서 지금이 음악교육의 새로운 지향점을 제시하고 학생들에게 문화 창의성을 전달해 주는 교육자로서 턴 포인트를 마련할 수 있는 기회라고 생각하고 있습니다. 이러한 교육의 시대의 흐름에 맞
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