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에서 ‘빗방울의 춤’과 아일렌베르크의 ‘숲속의 물레방아’를 듣고 감상곡 ‘숲’과 비교하여 차이점 및 유사점을 이야기해본다)
정리
활동
교사-학생 활동
유의점,준비물
가치판단
T15: \'숲‘을 들으면서 떠오른 생각이나 느낌들을 그림
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동물들이 등장하여 떠들썩하게 소동을 일으킨다. 어떤 동물들이 등장하는지 들어보도록 한다. 사자의 행진, 캥거루, 당나귀, 암탉, 귀가 긴 신사의 소리를 들을 수 있다. 1. 6학년 감상곡
2. 5학년 감상곡
3. 4학년 감상곡
4. 3학년 감상곡
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감상곡
Bach
관현악 모음곡 3번 중 에어(G선상의 아리아)
관현악 모음곡 2번 b단조 중 폴로네즈, 미뉴엣, 바디네리,
토카타와 푸가 d단조, BWV.565
칸타타 147번 중 코랄 10번 \'예수, 사람의 희망과 기쁨\'
이탈리아 협주곡 F장조, BWV.971(쳄발로)
2대의
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감상곡 : 그린슬리브스, 런던다리, 추억>
프랑스
프랑스 민요는 유려한 선율과 형식미를 잃지 않는 합리성에도 불구하고 가슴에 파고드는 정감을 담고 있다. 이것은 라틴적 문화환경의 결과이며 농민인구의 비율이 높은 사회구조가 중세적
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감상곡 감상
관련 사이트
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