수업개선을 통한 교수-학습자료 제작 및 고찰

소개글

수업개선을 통한 교수-학습자료 제작 및 고찰에 대한 보고서 자료입니다.

목차

목 차
Ⅰ. 자료제작의 필요성
1. 자료제작의 필요성
2. 자료제작의 목적

Ⅱ. 자료제작의 배경
1. 자료대상 및 적용범위
2. 이론적 배경
3. 학생 및 교사에 대한 실태조사
4. 선행연구 자료 분석

Ⅲ. 자료의 제작과정
1. 자료의 대상 및 교과
2. 자료의 제작기간 및 추진과정

Ⅳ. 자료의 구성
1. 자료구성의 흐름도
2. 자료의 내용
3. 자료의 구성
4. 자료구성의 체계
5. 자료기자재 사양 및 저작도구
6. 자료제작 방법

Ⅴ. 적용 영역 및 효과의 검증
1. 대상학년 및 과목
2. 적용영역
3. 적용과정(교수-학습지도안)

Ⅵ. 교육적효과 및 검증
1. 기대되는 효과 45
2. 인성체험학습 탐구내용
3. 체험활동 보고서
4. 개발 자료의 검증

Ⅶ. 참고문헌

본문내용

내용 수정
연구 결과물 정리
2005. 10. ~
Ⅳ. 자료의 구성
1. 자료의 흐름도
독서체험
독서체험을 통한 인성교육
순수한 내 모습 만나기
우리를 느낀다
더불어 사는 우리
음악체험
음악체험을 통한 인성교육
클래식 음악과 대중음악
생활속의 클래식
대중문화 속의 클래식
음악과 영상
미술체험
미술체험을 통한 인성교육
순수미술과의 만남
생활속의 미술 체험
미술 현장을 찾아서
2. 자료의 내용
학교현장에서의 창의재량 활동 인성교육 영역의 교수-학습활동에 직접 투입하여
적용할 수 있는 자료로 개발한다.
창의재량활동의 인성교육 영역을 독서체험을 통한 인성함양, 음악체험을 통한 인성함양,
미술체험을 통한 인성함양 단원으로 나누어 웹기반 ICT를 활용한 자기주도적 체험학습을 통하 여 바람직한 인성을 함양하는데 목적을 두고 자료를 개발한다.
가. 독서체험을 통한 인성교육
영 역
단 원
학 습 내 용
소단원
내 용
평 가
독서체험
독서체험을
통한
인성교육
순수한 내모습
만나기
목표-독서체험을 통하여 정체 성 찾기
내용-모둠별 도서 탐색
적용-문학 감상 관련 사이트
문학쟝르 관련 사이트
독서체험 발표
우리를 느낀다
목표-독서체험을 통하여 자아 존중과 타인에 대한 배려 키우기
내용-모둠별 이미지 찾기와 체험하기
적용-영상자료 관련 사이트
독서체험 발표
더불어 사는 우리
목표-공동체의 일원으로서 정 체감 확립과 건강한 시민 으로의 성장
내용-모둠별 독후 활동(CF제 작, 영상편집, 감상화 그 리기, 만화 그리기, 인터 뷰기사 만들기)
적용-CF 관련 사이트
영상자료 관련 사이트
신문 관련 사이트
독후작품 발표
나. 음악체험을 통한 인성교육
영 역
단 원
학 습 내 용
소단원
내 용
평 가
음악체험
음악체험을
통한
인성교육
클래식 음악과 대중음악
학습목표-클래식 음악과 대중음악을 통한 정서 순화
학습내용-클래식음악과 대중음악 탐색
적용-관련 감상곡 감상
관련 사이트
보고서 발표
생활 속의 클래식
학습목표-생활 속의 음악탐색
학습내용-모둠별 주제 조사 탐색
적용-주제 발표
관련 감상곡
관련 사이트
보고서 발표
대중문화 속의 클래식
학습목표-대중문화 속의 음악 탐색
학습내용-모둠별 주제 조사 탐색
적용-주제 발표
관련 감상곡
관련 사이트
보고서 발표
음악과 영상
학습목표-가사에 어울리는 영상 만들기
학습내용-모둠별 주제 조사 탐색
적용-주제 발표
관련 감상곡
관련 사이트
보고서 발표
권지은의 클래식 까페
음악감상 정의, 요소, 감상법, 음악요법안내, 시대별 클래식감상, 생활속의 클래식 수록.
http://sesil74.cafe24.com/
예술의 전당 청소년 100선 http://www.sac.or.kr/
슈베르트와 클래식의 세계 http://www.sungeo.com/
www.classickorea.co.kr/
www.pphony.com
클래식 카페 [ 상세정보
]
바로크, 고전파, 낭만파, 국민악파, 근현대음악 등 수록.
http://my.dreamwiz.com/ccafe
예술의 전당 청소년 100선 http://www.sac.or.kr/
슈베르트와 클래식의 세계 http://www.sungeo.com/
www.classickorea.co.kr/
※ 클래식 음악 감상 사이트
다. 미적체험을 통한 인성교육
영 역
단 원
학 습 내 용
소단원
내 용
평가
미술 체험
미적체험을 통한
인성교육
1. 미술과의 만남
학습목표-우리의 인성과 정서에 영향을 주는 작품감상 및 소감발표
학습내용-회화작품과의 만남
조소작품과의 만남
적용-관련 작품 감상, 발표
관련 사이트
보고서 발표
2. 생활속의 미술체험
학습목표-우리의 가정, 학교 생활 중에 주 변환경속에서 미술을 찾아보고 미적안목 기르기
학습내용-생활속의 아름다운 행동찾기, 생
활속의 미를 찾아서
적용-주제 작품 감상, 제작, 발표
관련 사진, 영상
관련 사이트
보고서 발표
3. 미술 현장을 찾아서
학습목표-세계, 우리나라의 미술관 박물 관 체험
학습내용-테마별 전시장 체험하기
적용- 전시장 감상, 소감발표
관련 작품사진, 관련 사이트
보고서 발표
작품
제작
4. 협동작품
제작하기
학습목표- 협동작품 제작하여 협동심 기 르기
학습내용- 한지를 이용한 협동작품 제작
적용- 작품제작, 전시, 설명
관련 작품사진, 관련 사이트
보고서 발표
작품
제작
3. 자료의 구성(세부 구성안)
가. 독서체험을 통한 인성교육
구 분
영 역
소단원
자료내용
독서체험
순수한 내모습 만나기
시
주제에 따른 시 분류
시 감상법
관련사이트
소 설
주제에 따른 소설 분류
소설 감상법
관련 사이트
잡 지
잡지의 종류
잡지분류
잡지 읽는 법
관련사이트
신 문
신문의 종류
신문 읽는 법
관련 사이트
우리를 느낀다
사랑의 감정
가족에게 느낀 사랑의 감정을 표현하고 체험함
관련작품
관련사진
관련 사이트
독서체험
분노의 감정
작품에서 느낀 분노의 감정을 표현하고 체험함
관련작품
관련사진
관련 사이트
더불어 사는 우리
드라마
독후활동-드라마 만들기
작품을 주제로 한 드라마
관련 동영상 화면
관련 사이트
만 화
독후활동-만화 그리기
작품의 내용이나 느낀점을 만화 로 그리기
C F
독후활동-CF만들기
책표지나 작품 내용을 소재로 한
홍보광고 만들기
감상화
독후활동-감상화 그리기
삽화, 포스터, 주인공 성격을 상상하여 감상화 그리기
나. 음악체험을 통한 인성교육
내 용
영 역
소단원
자료내용
음악 체험
클래식 음악과 대중음악
클래식 음악 소개
-클래식음악을 통한 정서의 순화
바로크, 고전, 낭만, 국민, 근대, 현대음악으로 나뉨
관악기, 현악기, 타악기, 건반악기의 순수 악기로 연주됨
①베토벤의 ‘운명’ 교향곡
교향곡, 협주곡, 독주곡, 춤곡, 성악곡 등의 장르
①비발디의 사계 중 겨울
②모차르트의 피아노 소나타 11번 K331 가장조 1악장
③베토벤의 가곡
Ich Liebe Dich
바로크음악-머리가 좋아지는 음악
①파헬벨의 캐논
②바흐
브란덴브르크 협주곡
③헨델의 수상음악
기억력을 높혀 주는 음악
①바하의 파사칼리아다단조
②베토벤의
바이올린과 관현악을 위한 ‘로맨스’제1번
사장조op.40
③베토벤 ‘엘리제를 위하여’
졸음을

키워드

교수학습,   수업개선,   수업방법,   교수학습자료,   수업자료,   교수,   학습,   개선